企业参与高职院校教学质量评价的实践探索

发布时间：2018-02-05 04:17

本文关键词： 教学质量评价企业参与校企合作高职院校　出处：《太原城市职业技术学院学报》2016年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：企业参与高职院校教学质量监控与评价是校企深度合作的具体表现,也是高职教育发展的趋势。本文以苏州工艺美术职业技术学院环境艺术系为案例,从企业参与人才培养方案的制定、企业参与教师团队集体备课到企业参与教学实施过程中的评价,探究企业参与教学质量评价的有效途径,以期为高职艺术院校吸纳企业参与教学质量评价提供借鉴经验。
[Abstract]:The participation of enterprises in the monitoring and evaluation of teaching quality in higher vocational colleges is the concrete manifestation of the deep cooperation between schools and enterprises and the trend of the development of higher vocational education. This paper takes the Department of Environmental Art of Suzhou Vocational and Technical College of Arts and Crafts as a case study. From the formulation of enterprise participation talent training plan, the enterprise participation in the teacher team collective preparation to the enterprise participation in teaching implementation process evaluation, explore the effective way of enterprise participation in teaching quality evaluation. In order to provide reference experience for higher vocational art colleges to absorb enterprises to participate in teaching quality evaluation.
【作者单位】：苏州工艺美术职业技术学院;
【分类号】：G712.0
【正文快照】： 教学质量评价是教学质量监控体系中至关重要的环节,企业参与高职院校教学质量评价是校企深度融合的具体表现,也是高职教育发展的的必然阶段。近年来,高职教育在数量上发展很迅速,但其培养的人才质量尚不能完全适应行业、企业的实际需求。作为教育产品的主要评判者,企业对学校

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