环境艺术“设计工作室”模式实践教学的分析

发布时间：2018-02-21 08:31

  本文关键词： 设计工作室 环境艺术设计 实践教学模式　出处：《品牌》2015年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在当今教育界开展了许多对环境艺术设计专业实践教学模式,以"设计工作室"许多实践教学模式仍在探索中。传统的环境艺术设计教育迫切需要社会实践经验的补充,在深厚的艺术素养和丰富的专业常识两方面完善其整体知识结构。环境艺术设计教育借鉴"包豪斯"设计教育模式中关联性知识特征,对我国现行体系之下的设计教育活动给予明确指向,为高校环境艺术设计专业实践教学的突破提供理论支持,也为强化构建以"设计工作室"为单位的环境艺术实践教学模式提供探索依据。
[Abstract]:Many practical teaching models have been carried out in the field of education in the field of environmental art design, many of which are still being explored in "design studio". The traditional environmental art design education urgently needs the supplement of social practical experience. Perfecting its whole knowledge structure in the aspects of deep artistic accomplishment and rich professional common sense. The environmental art design education draws lessons from the relevant knowledge characteristics of Bauhaus design education model. To give clear direction to the design education activities under the current system of our country, and to provide theoretical support for the breakthrough of the practical teaching of environmental art design major in colleges and universities. It also provides the exploration basis for strengthening the construction of environmental art practice teaching model based on Design Studio.
【作者单位】： 东北石油大学艺术学院;
【基金】：2013年黑龙江省大学生创新创业训练项目:《环境艺术人居空间精细设计工作室》的论文之一(课题编号:201310220049)
【分类号】：TU238-4;G642

【参考文献】

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本文编号：1521490