当代高校艺术设计专业新材料与新工艺实践教学研究
发布时间:2018-08-25 17:38
【摘要】:正当代中国艺术设计教育以培养复合型、创新型人才为目标,形式众多的课程改革,不能忽视的核心是加强本体意义的活动教育改革与课程实验,以此来带动各专业方向的内涵建设与外部形态发展。近年来,在通识基础课、专业主干课的基础之上,国内大多数高校艺术设计专业的本科教学中依托专业实验室加入"应用"性实践课程,以材料体验与实践技能相结合,以机器设备与电脑应用为基础,以计算机为媒介工具,加之当代思维观念与形式元素,出现了一批批
[Abstract]:In contemporary Chinese art and design education, the core of curriculum reform, which aims at cultivating compound and innovative talents and has many forms, can not be ignored is to strengthen the reform of activity education and curriculum experiment with Noumenon meaning. In order to promote the connotation of the direction of construction and external forms of development. In recent years, on the basis of the basic courses of general knowledge and major courses, the undergraduate teaching of art design major in most colleges and universities in China has joined the "applied" practical course by relying on the professional laboratory, combining material experience with practical skills. On the basis of machine equipment and computer application, with computer as the medium tool, and contemporary thinking concept and form element, a batch of appeared.
【作者单位】: 郑州大学西亚斯国际学院艺术设计学院基础与理论教研室;
【基金】:河南省2014年度社科联、省团经联立项科研课题,立项号SKY-2014-2411
【分类号】:J50-4;G642
本文编号:2203613
[Abstract]:In contemporary Chinese art and design education, the core of curriculum reform, which aims at cultivating compound and innovative talents and has many forms, can not be ignored is to strengthen the reform of activity education and curriculum experiment with Noumenon meaning. In order to promote the connotation of the direction of construction and external forms of development. In recent years, on the basis of the basic courses of general knowledge and major courses, the undergraduate teaching of art design major in most colleges and universities in China has joined the "applied" practical course by relying on the professional laboratory, combining material experience with practical skills. On the basis of machine equipment and computer application, with computer as the medium tool, and contemporary thinking concept and form element, a batch of appeared.
【作者单位】: 郑州大学西亚斯国际学院艺术设计学院基础与理论教研室;
【基金】:河南省2014年度社科联、省团经联立项科研课题,立项号SKY-2014-2411
【分类号】:J50-4;G642
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,本文编号:2203613
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