审美教育与油画教育的融合探析——评《审美教育心理新探》

发布时间：2018-04-12 06:15

  本文选题：审美素质 + 艺术作品　； 参考：《教育评论》2017年01期

【摘要】：正审美教育是运用美学理论、美的事物、美的作品进行的美感教育,其目的是培养和提高人对美的鉴别、欣赏和创造能力,并使之树立崇高的审美理想,形成健康的审美情趣,陶冶心灵,完善人格心理结构。丁峻、崔宁编著的《审美教育心理新探》一书从审美素质、审美风景、创造性智慧等角度出发,对审美教育心理进行探究,并指出油画教育与审美教育存在异曲同工之处,二者都通过艺术作品展现作者的精神世界。
[Abstract]:Positive aesthetic education is a kind of aesthetic education based on aesthetic theory, beautiful things and beautiful works, the purpose of which is to cultivate and improve people's ability to distinguish, appreciate and create beauty, and to set up lofty aesthetic ideal and form healthy aesthetic taste.Cultivate the mind and perfect the psychological structure of personality.Ding Jun, Cui Ning's A New probe into the Psychology of Aesthetic Education, from the angles of aesthetic quality, aesthetic scenery and creative wisdom, the author probes into the psychology of aesthetic education, and points out that there are similarities and differences between oil painting education and aesthetic education.Both show the author's spiritual world through works of art.
【作者单位】： 西安美术学院;
【分类号】：J213-4

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 刘曼君;音乐教学中学生审美素质的培养[J];艺海;2005年01期

2 蔡玉硕;;关于提高学生审美素质的思考[J];美与时代;2007年01期

3 李陈;;语文教育中培养学生审美素质的探讨[J];内江科技;2007年12期

4 裘晓磊;;语文教师应具备的审美素质[J];文学教育(上);2013年06期

5 宋焕起;试论教师审美素质[J];北京师范学院学报(社会科学版);1992年05期

6 杨可;审美素质与审美人生──就《美的欣赏与创造》中的几个问题与作者商榷[J];湖南师范大学社会科学学报;1998年02期

7 崔慧晶;;音乐在学生审美素质培养中的作用[J];青春岁月;2011年08期

8 阮宪镇;书法教学与审美素质的培养[J];宁德师专学报(哲学社会科学版);2002年03期

9 姚全兴;审美素质和审美素质教育[J];美与时代;2004年06期

10 何俐;;审美素质目标系统研究[J];东南大学学报(哲学社会科学版);2006年S2期

相关重要报纸文章 前8条

1 南丰一中 吴娟;浅谈审美素质教育在化学教学中的体现[N];抚州日报;2010年

2 田川流;促进人的审美素质的提升[N];文艺报;2011年

3 穆光宗;实现人的全面发展应确立“九项原则”[N];解放日报;2007年

4 南阳张仲景国医大学 庞景三;提高中医大学生的审美素质[N];中国中医药报;2008年

5 思南师范 王俊杰;观察与实践[N];铜仁日报;2008年

6 许慧芳;音乐新课程：提高学生审美素质[N];中国教师报;2003年

7 陕西省绥德中学 曹敏;论物理教学中人文教育的内涵与途径[N];学知报;2011年

8 南阳市四中 郭丛;充分发挥语文优势 培养学生审美素质[N];学知报;2010年

相关硕士学位论文 前4条

1 刘霖;中学生审美素质教育教学模式初探[D];山东师范大学;2006年

2 李锋伟;论当代审美教育[D];郑州大学;2000年

3 王亚平;儿童文学作品与审美素质教育[D];华中师范大学;2004年

4 范风云;儿童文学与审美素质教育初探[D];华中师范大学;2013年

，

本文编号：1738513