当前位置:主页 > 文艺论文 > 绘画论文 >

论表现拿破仑的美术作品的典范意义及其现实影响

发布时间:2018-06-22 16:26

  本文选题:拿破仑 + 美术作品 ; 参考:《山西大学》2014年硕士论文


【摘要】:论文摘要:无论何时,繁荣富强是每一个国家的公民最真实的企盼,历史反复证明,唯有伟大的民族才能够创造伟大的历史,唯有伟大伟大历史的民族亦必有其相应的历史人物来作为典型。拿破仑正是这样的典型,拿破仑时期的法国,政治上统一安定、经济上富有繁荣、军事上侵略扩张。作为意识形态语言的高度载体——艺术也当然不让、理所当然地取得了当时世界的巅峰成就。可以这样说,如果没有拿破仑所创造的世界,描绘他及其所创造的世界的美术作品也就不复存在了。从这个意义上说,这一时期的艺术风格也是拿破仑所引领和倡导的。甚至可以说是拿破仑所创造的。反过来说,这一时期的美术作品也成就和升华了当时后世人们对拿破仑及其作为典范意义的理解。拿破仑,因其文治武功,跌宕起伏的人生经历,为后世遗留下无以量计的物质遗产与非物质文明。因此,研究者历来不乏善者。然而,在美术研究领域,从技法、风格、色彩等审美元素能够做出比较有价值而全面的研究成果己然不多。倘若能够从图像心理学、结合以图证史以及以史证图相结合的研究方法,以及反传统、多元化、逆思维等创新研究形式就可以说在某种程度上有所新的突破了。笔者正是要运用这些新方法、新思维、新形式去尝试解读另外一个也许不为人所周知的拿破仑。在拿破仑政治生涯的各个时期都有相关的历史画记载,从求学布里埃纳军校学生炮兵司令、第一执政、加冕典礼、指挥战争、视察战场、社交活动,直至私人生活的各个方面,介绍他的历史画有300多幅,而描绘他的艺术家也有230多位。以此浩繁的历史题材与相关美术作品相验证、相信会有不小的收获。本文通过对对拿破仑一生的三个不同时期的创作作品进行详细分析,来了解拿破仑为主题的美术作品所呈现出来的历史内容和精神启示。第一部分是以从拿破仑从沦落贵族到第一执政这一历史时间为载体,拿破仑从诞生到军校,再从军校到炮兵指挥,再从炮兵指挥到第一执政这一期间的史实及其心路的发展历程;第二部分是以拿破仑成为法国第一执政到帝国鼎盛时期为载体,拿破仑在这一时期所经历的大小失败与胜利以及其帝国走向鼎盛的原因;第三部分则是以拿破仑从鼎盛时期到王权旁落这一时期为载体,论述这一时期拿破仑如何从巅峰走向失败,并揭示其最终为何失败的原因。以及其带给我们的精神启示。并且要在这一过程中结合新古典主义和浪漫主义两种不同的艺术表现风格去殊途同归的揭示造成表现拿破仑美术作品多样性的原因及其艺术差异,进而分析其艺术作品本身属性的典范意义。说到典范意义,这里涉及到的主要的艺术家有大卫。德拉罗什、安格尔、格罗以及热拉尔等,通过对这些创造拿破仑艺术形象典型的画家不同的表现手法及精神实质深入分析研究,在这些揭示其美术作品的典范意义本身属性的过程中,树立一些新的概念和规则,这就是本论文的价值所在。
[Abstract]:Abstract: no matter when, prosperity and prosperity are the most true expectations of the citizens of every country. History has repeatedly proved that only a great nation can create a great history. Only the great and great history people must have their corresponding historical figures as a typical example. Napoleon is the typical example of the Napoleon period of France, politics. As a high carrier of the language of ideology, of course, art does not allow, of course, to achieve the highest achievement of the world at that time. It can be said that without the world created by Napoleon, the art works that depict the world of his and his creation will be gone. In this sense, the artistic style of this period is also led and advocated by Napoleon. It may even be said to be created by Napoleon. On the other hand, the art works of this period have also achieved and sublimated the understanding of Napoleon and its exemplary significance in the later generations. Napoleon, because of his political and martial arts, was down. The life experience of Volt has left unmeasured material heritage and non material civilization for the later generations. Therefore, the researchers have always no lack of good people. However, in the field of art research, there are few valuable and comprehensive research achievements in the field of art research, such as skills, style, color and other aesthetic elements. The research method combined with the history chart, as well as the innovative research forms such as anti tradition, pluralism and inverse thinking, can be said to be a new breakthrough to some extent. I am trying to use these new methods, new thinking, and new forms to try to interpret another perhaps not well known Napoleon. In Napoleon's political career There are relevant historical records in each period. From the student artillery commander of brienna military academy, the first ruling, the coronation, the war, the battlefield, the social activities and the private life, more than 300 of his historical paintings are introduced, and more than 230 of his artists are depicted. Through the detailed analysis of the works of three different periods of Napoleon's life, this article analyzes the historical content and spiritual enlightenment presented by Napoleon for the theme of art. The first part is from the history of Napoleon from the descended aristocrat to the first in power. Time is the carrier, Napoleon from the birth to the military school, then from the military school to the artillery command, and then from the artillery command to the first period of the history of the history and the development course of his heart; the second part is that Napoleon became the first French ruling to the imperial heyday as the carrier, Napoleon in this period of the size of the size of failure and victory, and victory. In the third part, the third part is based on the period from its heyday to the power of the royal power, discussing how Napoleon went from the peak to failure, and revealed the reason why he failed in the final reason, and the spiritual inspiration it brought to us. And in this process, it should be combined with neoclassicism and waves. The two different artistic styles of the man's art reveal the causes of the diversity of Napoleon's art works and their artistic differences, and then analyze the exemplary significance of their artistic works. Through the in-depth analysis of the different expressive techniques and spiritual essence of the artists who have created the typical artistic image of Napoleon, the author sets up some new concepts and rules in the process of revealing the exemplary meaning of the art works, which is the value of this paper.
【学位授予单位】:山西大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:J205

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 ;俄罗斯美术作品[J];美术;2000年06期

2 弗.亚.谢罗夫 ,瓦.瓦.康定斯基;俄罗斯美术作品[J];美术;2000年07期

3 ;李照炎美术作品选[J];黄梅戏艺术;2000年02期

4 ;胡一川美术作品[J];美术学报;2000年02期

5 ;美术作品[J];北方美术;2000年02期

6 ;科普美术作品[J];美术;2001年02期

7 ;纪念建军74周年美术作品[J];美术;2001年08期

8 ;苏州大学艺术学院美术作品选[J];美术;2001年12期

9 ;薛国庆美术作品选登[J];肇庆学院学报;2001年02期

10 陈琏年;陈琏年美术作品选[J];重庆教育学院学报;2001年03期

相关会议论文 前3条

1 张树芸;;张树芸美术作品欣赏[A];苍生文学(2013年第3期 总第93期)[C];2013年

2 崔春柳;;高中美术鉴赏课《美术作品的艺术语言》 教学案例[A];河北省教师教育学会第二届中小学教师教学案例展论文集[C];2013年

3 李敬忠;;中国书画作品署名的法律意义——兼论美术作品署名权的法律保护[A];第三届中国律师论坛论文集(实务卷)[C];2003年

相关重要报纸文章 前10条

1 杨萍;创作出进入民族心灵深处的美术作品[N];文艺报;2012年

2 许向群;“心系汶川”全国美术作品特展移师四川[N];文艺报;2008年

3 见习记者/刘红丽;去年我市30余件文学美术作品获省级以上奖项[N];铁岭日报;2009年

4 小辰;少数民族美术作品系列登场[N];中国商报;2005年

5 本报记者 严长元;美术作品的维权难在哪里[N];中国文化报;2011年

6 记者 徐维强;朝鲜美术作品成投资新宠 数年价值翻百倍[N];上海证券报;2013年

7 记者 万迎春;云南省美术作品大理州展在昆开展[N];云南日报;2007年

8 宋辉;800余幅优秀美术作品齐亮相[N];中国消费者报;2008年

9 记者 刘伟 贾辉;我省美术作品晋京展开幕[N];黑龙江日报;2009年

10 晓枝 王瑶;名也不副 力也难及[N];人民日报;2010年

相关博士学位论文 前1条

1 魏飞;美术作品交易的法律规制[D];中国艺术研究院;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 王沁荷;美术作品的抄袭认定研究[D];华南理工大学;2015年

2 周长春;美术作品检索与分类研究[D];浙江大学;2015年

3 郭文斌;论表现拿破仑的美术作品的典范意义及其现实影响[D];山西大学;2014年

4 许俊杰;美术作品授权问题初探[D];中央美术学院;2008年

5 闫育帅;论崇高精神在中世纪基督教美术作品中的体现[D];山东大学;2013年

6 黄海星;浅析抗战时期的美术作品[D];广州大学;2013年

7 叶晓辉;中小学生美术作品展示设计[D];辽宁师范大学;2014年

8 姚忻;试论美术作品的追续权[D];西北大学;2003年

9 高希传;建国后美术作品中的天安门图像研究[D];中央美术学院;2011年

10 杨乐;二十世纪五十年代美术作品中丰收主题的历史语境[D];中央美术学院;2005年



本文编号:2053426

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/huihuayishu/2053426.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户1e8a8***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com