当代校园题材工笔人物画创作探析
发布时间:2021-06-11 03:48
纵观近年来全国工笔画的展览中,关于校园题材工笔人物画创作的作品层出不穷。尤其是“新工笔”的出现,使得更多工笔人物画家开始探索新的绘画语言,而校园题材工笔人物画创作也犹如一匹黑马在美术界里占有一席之地。总体来说当代校园题材工笔人物画创作呈现出百花齐放的新格局,无论是在表现内容、形式等各方面都有不同的探索。表现日常生活场景的创作占多数,这说明当代艺术家注重对生活的感悟和提炼,善于从生活中发现艺术性的美。同时也证明了艺术创作离不开生活,只有用心对待生活,才会发现生活中的美,创作出打动人的作品。本文以当代校园题材工笔人物画为出发点,通过对当代校园题材工笔人物画的形成原因、发展现状以及我的创作实践,具体将通过我的三幅毕业创作作品:对日常生活的关注—《共读情》,对情感的关注—《逝水流年》和对仪式感的关注—《毕业生》,来表达我对当代校园题材工笔人物画的认识与思考,希望引起更多的人关注当代校园题材工笔人物画。
【文章来源】:河南大学河南省
【文章页数】:48 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
绪论
一、当代校园题材工笔人物画的形成原因
(一)时代所趋
(二)校园团体发展壮大
二、当代校园题材工笔人物画的发展现状
(一)表现内容丰富
1.对情感的关注
2.对日常生活的关注
(二)表现形式多样
三、我的当代校园题材工笔人物画创作实践
(一)创作铺垫
(二)画作分析
1.对日常生活的关注—《共读情》
2.对情感的关注—《逝水流年》
3.对仪式感的关注—《毕业生》
(三)创作体会
结语
参考文献
附录
附录A 所涉作品收录表
附录B 攻读学位期间创作
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]青春絮语,满目生机——范凯的工笔人物画赏析[J]. 罗翔. 美术界. 2018(05)
[2]谈我的工笔人物画[J]. 王玉晓. 美术界. 2018(02)
[3]《别迟到》工笔人物画技法解读[J]. 罗寒蕾. 书画世界. 2017(01)
[4]古代校园生活题材人物画的发展[J]. 龙筠. 现代装饰(理论). 2017(01)
[5]从生活到艺术——我的几幅代表作是如何产生的[J]. 何家英. 中国艺术时空. 2016(04)
硕士论文
[1]当代校园生活题材工笔人物画探究[D]. 龙筠.湖南师范大学 2017
[2]当代校园题材工笔人物画创作与实践研究[D]. 梁金龙.湖南科技大学 2014
本文编号:3223748
【文章来源】:河南大学河南省
【文章页数】:48 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
绪论
一、当代校园题材工笔人物画的形成原因
(一)时代所趋
(二)校园团体发展壮大
二、当代校园题材工笔人物画的发展现状
(一)表现内容丰富
1.对情感的关注
2.对日常生活的关注
(二)表现形式多样
三、我的当代校园题材工笔人物画创作实践
(一)创作铺垫
(二)画作分析
1.对日常生活的关注—《共读情》
2.对情感的关注—《逝水流年》
3.对仪式感的关注—《毕业生》
(三)创作体会
结语
参考文献
附录
附录A 所涉作品收录表
附录B 攻读学位期间创作
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]青春絮语,满目生机——范凯的工笔人物画赏析[J]. 罗翔. 美术界. 2018(05)
[2]谈我的工笔人物画[J]. 王玉晓. 美术界. 2018(02)
[3]《别迟到》工笔人物画技法解读[J]. 罗寒蕾. 书画世界. 2017(01)
[4]古代校园生活题材人物画的发展[J]. 龙筠. 现代装饰(理论). 2017(01)
[5]从生活到艺术——我的几幅代表作是如何产生的[J]. 何家英. 中国艺术时空. 2016(04)
硕士论文
[1]当代校园生活题材工笔人物画探究[D]. 龙筠.湖南师范大学 2017
[2]当代校园题材工笔人物画创作与实践研究[D]. 梁金龙.湖南科技大学 2014
本文编号:3223748
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