“南陆北李”山水画教学思想及影响之比较研究

发布时间：2021-06-16 01:00

　　二十世纪的下半叶,在中国山水画的教学领域里有两个人物最应该值得我们关注,一个是南方的陆俨少,另一个是北方的李可染。这两位大师的山水画艺术在中国画界是众人皆知的,他们所取得的艺术成就也为后人所敬仰;同时,两位山水画大家又都是美术学院的教授,他们的山水画教学思想、模式对中国当代山水画教学产生了深远的影响。他们的教学思想特点与差异是什么,对高校的山水画教学产生了怎样的影响,我们应该如何理解、继承、发展他们开创的道路,这些问题构成了本文的研究内容。第一部分,从分析山水画教学方式的转变过程为切入点,首先简要回顾了中国传统山水画教学的历史形态,分析了发生这种转变的时代成因与历史语境。第二部分,通过对陆俨少、李可染山水画艺术成长过程的描述和分析,深入的比较研究了陆、李山水画艺术思想、创作特点的同与异,并进一步解读他们在山水画教学中的不同实践方法与特点。第三部分,通过对陆、李任教并建立山水画教学模式的两所美术院校中国美院和中央美院的山水画教学的发展历史和特点的比较,分析了陆俨少、李可染教学思想与实践在当今学院教育中的影响、优势与不足。最后根据前辈们所留下的宝贵的经验以及笔者自己的教学实践,对当今山水画... 

【文章来源】：山东师范大学山东省

【文章页数】：67 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

陆俨少《云壑幽居》

影来表现自然山川之沉雄、博大、肃穆之美感，技法单纯而。画面多以直线为主，尽显庄严宁静的气氛，他的画面气息”字，观其画仿佛走进深山密林之中，体察大自然的神奇奥活——作品图示研究入了解一位画家，除了研究那些与之相关的文字描述之外，对其作品的细细研读了。有时候画面所传达的信息是文字所赏一幅山水画，首先是关注画面的整体气息，其次是具体的图 2-2 李可染《树杪百重泉》

统的高度程式化的符号在他的笔下充满了活力，一点不觉得画面“老”气。观他的作品，会感到既具有深厚的传统功夫，又不拘泥于传统，这都是他具有高超的“深化”传统能力的体现（图2-3）。如果说陆俨少的画面气息是通过抽象的点线面来传达的，李可染的作品则通过运用具象的表现手法来展现图 2-3 陆俨少《杜甫诗意册》（之一）图 2-4 李可染《万山红遍》


本文编号：3232050