“青春残酷绘画”现象之我见

发布时间：2021-07-22 13:29

　　“青春残酷绘画”被归为“70后”绘画的范畴,它的创作者是被我们称之为“后生代”的一代人。这一代人成长于二十世纪七八十年代,他们曾被称为“在夹缝中成长的一代”,他们成长的年代正是中国改革开放的年代,也是中国社会发生风云变幻的二十年,由于他们的成长背景有着跟上一代截然的不同,所以创作出来的作品表现出跟上一代完全不同的审美特征和思想,“青春残酷绘画”风格即是突出代表。本文本着客观的态度从“青春残酷绘画”出现和发展的社会背景入手,其中以谢南星、何森、尹朝阳等代表画家的早期作品为例,去研究“青春残酷绘画”在二十世纪九十年代末和二十一世纪初出现和发展的必然性以及这一现象的意义。以期对“青春残酷绘画”现象作一个系统的梳理。本文主要由四个部分组成:第一部分:“青春残酷绘画”的出现与发展第二部分:“青春残酷绘画”中的青春形象塑造及自我精神模式研究第三部分:“青春残酷绘画”兴起和发展的必然性研究第四部分:“青春残酷绘画”的现实意义和当代价值 

【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：34 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一、相关概念阐释
    二、研究背景
    三、选题的意义
1."青春残酷绘画"的出现与发展
    1.1 "70后"与"青春残酷绘画"
    1.2 20世纪末至21世纪初"青春残酷绘画"的兴起和发展
2."青春残酷绘画"中的青春形象塑造与自我精神模式探究
    2.1 "青春残酷绘画"中青春形象的塑造及情感表述
    2.2 与中国早期时代"青春绘画"比较
    2.3 这种精神模式在中国同时期电影、文学中的表现
3."青春残酷绘画"兴起和发展的必然性探究
    3.1 社会的一种外在塑造
    3.2 青春的焦虑及抗争
4."青春残酷绘画"的现实意义
结语
参考文献
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]“70后”艺术还能走多远?[J]. 阎安.  东方艺术. 2007(21)
[2]“70后”艺术:概念的认同与局限[J]. 王嘉.  文艺研究. 2006(03)

硕士论文
[1]消费文化下的新生代绘画与后新生代绘画的情感表述[D]. 李楠.河北师范大学 2006



本文编号：3297244