时代精神的抒写 ——论新现实主义油画家忻东旺的艺术探索之路
发布时间：2021-11-10 12:32
自上世纪90年代中期以来,画家忻东旺的现实主义油画艺术在中国画坛上无疑是一朵绚丽的奇葩。他笔下一个个鲜活的生命,摄人魂魄,散发着人性的光辉,让人过目难忘。作为新现实主义的代表性画家和领军人物、忻东旺具有传奇色彩的艺术成长历程恰好切合了改革开放之后中国油画艺术发展的新时期。通过对其近30年的艺术实践进行研究分析,观察他的绘画思想和理念之变化,研究性地阐述他在改革开放背景下,尽三十年的艺术探索以及对中国现实主义油画发展的推进。研究论述这样一位极具代表性的画家在现实主义道路上的油画艺术探索,对于研究现实主义油画在当代语境中的发展以及油画艺术本土化探索具有积极意义。同时画家个性鲜明的油画艺术以及独特的教学理念也为学院艺术教育注入了新的活力,影响了一大批美术院校的莘莘学子。本文根据其艺术发展的脉络入手,首先从忻东旺的绘画艺术起跑点开始去寻根溯源他的现实主义思想诱因。其次,从传统现实主义概念与时代的关系以及中国现实主义发展中寻觅忻东旺对传统现实主义这一文脉的继承。通过分析他对写实油画的研究以及油画本土化的探索,阐述他在传承基础上推动中国现实主义的发展。再以《村民列传》等作品为实例,分析忻东旺的新现...
【文章来源】：山西大学山西省
【文章页数】：49 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
《古老的歌》油画1990
图1.2《教授》水彩1991年图1.3《晌》水彩1992在现实与理想的困苦中他创作了具有象征意味的水彩作品《捆绑的牛仔服》(牛仔服在当年被一般人认为是不良青年的着装，被青年人认为是最新时尚潮流)，忻东旺用牛仔服象征着追求自由与个性的解放，而捆绑的绳索则比喻为陈旧的观念和他目前困苦的现实。水彩肖像《教授》(l.2)是他迷恋安德鲁.怀斯的代表作品，忻东旺用自己理解的‘怀斯干笔水彩’技法，刻画出头发、眉毛、眼珠、胡须、皮肤、肉瘤、老年斑、抬头纹等诸多质感真实的细节;其精湛的技艺表现使人物形象更加鲜活。画中的退休教师是本文作者上小学就认识的一位在文革中因谈恋爱被人告发而坐牢，受过刺激，精神有些恍惚的老头，在作者的印象中他是小伙伴调皮捣蛋时常欺负的对象，尽管去世时很可怜，但以他为模特的这幅形神兼备的肖像画却留在了世上并在“首届全国水彩画展”获得了铜奖，将来必定会永久陈列在美术馆中流传下去，这也算是上帝对这位当年受到不公正待遇的教师所给予的一种补偿吧。这时期忻东旺的油画以学习研究古典写实主义为主，多以深色为背景突出人物形象，所用
图1.2《教授》水彩1991年图1.3《晌》水彩1992在现实与理想的困苦中他创作了具有象征意味的水彩作品《捆绑的牛仔服》(牛仔服在当年被一般人认为是不良青年的着装，被青年人认为是最新时尚潮流)，忻东旺用牛仔服象征着追求自由与个性的解放，而捆绑的绳索则比喻为陈旧的观念和他目前困苦的现实。水彩肖像《教授》(l.2)是他迷恋安德鲁.怀斯的代表作品，忻东旺用自己理解的‘怀斯干笔水彩’技法，刻画出头发、眉毛、眼珠、胡须、皮肤、肉瘤、老年斑、抬头纹等诸多质感真实的细节;其精湛的技艺表现使人物形象更加鲜活。画中的退休教师是本文作者上小学就认识的一位在文革中因谈恋爱被人告发而坐牢，受过刺激，精神有些恍惚的老头，在作者的印象中他是小伙伴调皮捣蛋时常欺负的对象，尽管去世时很可怜，但以他为模特的这幅形神兼备的肖像画却留在了世上并在“首届全国水彩画展”获得了铜奖，将来必定会永久陈列在美术馆中流传下去，这也算是上帝对这位当年受到不公正待遇的教师所给予的一种补偿吧。这时期忻东旺的油画以学习研究古典写实主义为主，多以深色为背景突出人物形象，所用
【参考文献】：
期刊论文
[1]一次会师:从本世纪初到现在——首届中国油画展述评[J]. 曹小鸥. 美术. 1988(03)
本文编号：3487257
【文章来源】：山西大学山西省
【文章页数】：49 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
《古老的歌》油画1990
图1.2《教授》水彩1991年图1.3《晌》水彩1992在现实与理想的困苦中他创作了具有象征意味的水彩作品《捆绑的牛仔服》(牛仔服在当年被一般人认为是不良青年的着装，被青年人认为是最新时尚潮流)，忻东旺用牛仔服象征着追求自由与个性的解放，而捆绑的绳索则比喻为陈旧的观念和他目前困苦的现实。水彩肖像《教授》(l.2)是他迷恋安德鲁.怀斯的代表作品，忻东旺用自己理解的‘怀斯干笔水彩’技法，刻画出头发、眉毛、眼珠、胡须、皮肤、肉瘤、老年斑、抬头纹等诸多质感真实的细节;其精湛的技艺表现使人物形象更加鲜活。画中的退休教师是本文作者上小学就认识的一位在文革中因谈恋爱被人告发而坐牢，受过刺激，精神有些恍惚的老头，在作者的印象中他是小伙伴调皮捣蛋时常欺负的对象，尽管去世时很可怜，但以他为模特的这幅形神兼备的肖像画却留在了世上并在“首届全国水彩画展”获得了铜奖，将来必定会永久陈列在美术馆中流传下去，这也算是上帝对这位当年受到不公正待遇的教师所给予的一种补偿吧。这时期忻东旺的油画以学习研究古典写实主义为主，多以深色为背景突出人物形象，所用
图1.2《教授》水彩1991年图1.3《晌》水彩1992在现实与理想的困苦中他创作了具有象征意味的水彩作品《捆绑的牛仔服》(牛仔服在当年被一般人认为是不良青年的着装，被青年人认为是最新时尚潮流)，忻东旺用牛仔服象征着追求自由与个性的解放，而捆绑的绳索则比喻为陈旧的观念和他目前困苦的现实。水彩肖像《教授》(l.2)是他迷恋安德鲁.怀斯的代表作品，忻东旺用自己理解的‘怀斯干笔水彩’技法，刻画出头发、眉毛、眼珠、胡须、皮肤、肉瘤、老年斑、抬头纹等诸多质感真实的细节;其精湛的技艺表现使人物形象更加鲜活。画中的退休教师是本文作者上小学就认识的一位在文革中因谈恋爱被人告发而坐牢，受过刺激，精神有些恍惚的老头，在作者的印象中他是小伙伴调皮捣蛋时常欺负的对象，尽管去世时很可怜，但以他为模特的这幅形神兼备的肖像画却留在了世上并在“首届全国水彩画展”获得了铜奖，将来必定会永久陈列在美术馆中流传下去，这也算是上帝对这位当年受到不公正待遇的教师所给予的一种补偿吧。这时期忻东旺的油画以学习研究古典写实主义为主，多以深色为背景突出人物形象，所用
【参考文献】：
期刊论文
[1]一次会师:从本世纪初到现在——首届中国油画展述评[J]. 曹小鸥. 美术. 1988(03)
本文编号：3487257
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