从目的论判断力看科学美的本质

发布时间：2017-12-25 13:19

  本文关键词：从目的论判断力看科学美的本质　出处：《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2014年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：现行美学原理教材涉及科学美问题时,往往引用科学家的描绘和感悟,缺乏学理层面的梳理。我们从康德的目的论思想出发,认为科学美是科学家将目的论判断力这种反思性能力运用到了科学认识动之中而产生的。主体在科学认识活动的不同维度运用目的论判断力会导致不同类型的科学美感产生,而科学美反过来也会促进科学事业的发展。
【作者单位】： 陕西师范大学文学院;
【分类号】：B83-091
【正文快照】： 在上世纪末的“美学热”中,科学美是热点问题之一。学者们争论的焦点是:是否存在科学美这个审美领域以及科学美的本质是什么。进入新世纪后,学界基本上认可了科学美在审美领域中的合法地位,在新出版的美学原理教材中也都加入了有关科学美的相关章节。如叶郎的《美学原理》(北

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1332993