传媒人才培养与审美文化教育

发布时间：2018-03-12 08:54

  本文选题：媒体　切入点：文化产品　出处：《现代传播(中国传媒大学学报)》2006年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：传媒是文化产品的主要生产者,占据着文化产品的主导地位。同时,媒体成为当然的审美文化的传播者。但时下,媒体在其产品中,在为大众传播着审美文化的同时,也给大众注入了许多非审美或反审美的元素。其原因是多方面的,但媒体人的素质良莠不齐,尤其是审美文化素质低下是主要原因。媒体教育必须重视对传媒人才的审美文化教育,提升其文化层次,使媒体人成为合格的文化使者,使媒体成为文化的首善之区,为净化我国的文化环境,创建和谐社会做贡献。
[Abstract]:Media is the main producer of cultural products, occupying the dominant position of cultural products. At the same time, media has become the propagator of aesthetic culture of course. It also infuses many non-aesthetic or anti-aesthetic elements into the public. There are many reasons for this, but the quality of media people is mixed. Especially the low quality of aesthetic culture is the main reason. Media education must pay attention to aesthetic culture education of media talents, promote their cultural level, make media people become qualified cultural emissaries, and make media become the first and best area of culture. To purify our cultural environment and create a harmonious society.
【作者单位】： 中国传媒大学社科学院
【分类号】：G206.2-4;B83-0

【共引文献】

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本文编号：1600864