传统吉祥纹样在东北养生产品包装设计中的应用研究
发布时间:2021-06-15 21:57
包装设计的发展与传统民族文化的发展是一脉相承的,这也是包装设计发展的创作之本和灵感来源,有将传统文化,民族情结与现代的包装设计紧密结合,该产品的艺术文化审美特性才能更好的体现出来。传统吉祥纹样需要包装设计赋予新的生命力。包装设计与传统吉祥纹样的完美结合使吉祥纹样焕发新的活力。随着科学技术和经济的飞速发展,外来文化的入侵,如何对传统吉祥纹样这一传统艺术文化进行研究,并将其应用到产品包装设计中来,已经成为十分重要的课题。本文对传统吉祥纹样在东北养生产品包装设计中的应用进行研究,对市场进行调研,对作品进行赏析,从而对传统吉祥纹样在东北养生产品包装设计中的应用进行合理的创新设计。只有不断将传统与现代相互融合提炼,才是提升东北养生产品企业市场竞争力、创造成功的东北养生产品品牌的关键所在。
【文章来源】:长春理工大学吉林省
【文章页数】:35 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
1-1饕餮纹传统吉祥纹样有着悠久的文化历史,它一直被运用在人们生产生活中的各个
图 1.1.1-2 反面产品包装难在于对于中国吉祥纹样的历史和而在与现实的结合过程中,很可能,需要的是加深自我的学术修养和收老师已经讲授的课程和知识。其,不闭门造车,想当然,要以认真严有代表性的中华民族传统文化的图为包装设计的素材,使得设计的作装设计领域对于传统文化的一种继承,全球各地之间的交流早已经不成发展的同时,也抑制了中华民族各众多民族文化的流失,更有可能会最为严重的是很有可能会导致中国
”2图2.1.2-1动物传统吉祥纹样 图2.1.2-2植物传统吉祥纹样“福禄寿喜”图形是传统吉祥民间图形的一部分,与“吉利样瑞”观念密切相关,它不仅仅反应了中国民众的价值观念、审美理想、道德伦理观念以及[1][2]古月.中国传统纹样图鉴[M].北京.东方出版社.2010
【参考文献】:
期刊论文
[1]陕西安塞剪纸与山西广灵剪纸的比较[J]. 郭志琴,李霖波. 牡丹. 2017(30)
[2]诗意的视觉——平面设计的符号学探索[J]. 赵丽娟. 大众文艺. 2017(19)
[3]符号学在平面设计中的发展和运用[J]. 罗蔚. 大众文艺. 2017(19)
[4]快乐剪纸 创想童年[J]. 叶萍. 散文百家(新语文活页). 2017(10)
[5]高欣 涂静静平面设计[J]. 高欣,涂静静. 文艺研究. 2017(10)
[6]现代平面设计的创意性与审美性研究[J]. 沙禹乔. 大众文艺. 2017(18)
[7]浅谈如何进行剪纸品牌推广的研究[J]. 刘平平. 现代商业. 2017(26)
[8]以剪纸活动加深学生对语文课文内容的理解,升华情感[J]. 薛海珠. 新课程(上). 2017(09)
[9]探析“空白”在现代平面设计中的应用[J]. 宋瑞,王伟建,赵洁. 设计. 2017(17)
[10]妙笔生花,剪绘天下——谈高中剪纸模块课堂实施[J]. 孙敏. 好家长. 2017(40)
本文编号:3231836
【文章来源】:长春理工大学吉林省
【文章页数】:35 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
1-1饕餮纹传统吉祥纹样有着悠久的文化历史,它一直被运用在人们生产生活中的各个
图 1.1.1-2 反面产品包装难在于对于中国吉祥纹样的历史和而在与现实的结合过程中,很可能,需要的是加深自我的学术修养和收老师已经讲授的课程和知识。其,不闭门造车,想当然,要以认真严有代表性的中华民族传统文化的图为包装设计的素材,使得设计的作装设计领域对于传统文化的一种继承,全球各地之间的交流早已经不成发展的同时,也抑制了中华民族各众多民族文化的流失,更有可能会最为严重的是很有可能会导致中国
”2图2.1.2-1动物传统吉祥纹样 图2.1.2-2植物传统吉祥纹样“福禄寿喜”图形是传统吉祥民间图形的一部分,与“吉利样瑞”观念密切相关,它不仅仅反应了中国民众的价值观念、审美理想、道德伦理观念以及[1][2]古月.中国传统纹样图鉴[M].北京.东方出版社.2010
【参考文献】:
期刊论文
[1]陕西安塞剪纸与山西广灵剪纸的比较[J]. 郭志琴,李霖波. 牡丹. 2017(30)
[2]诗意的视觉——平面设计的符号学探索[J]. 赵丽娟. 大众文艺. 2017(19)
[3]符号学在平面设计中的发展和运用[J]. 罗蔚. 大众文艺. 2017(19)
[4]快乐剪纸 创想童年[J]. 叶萍. 散文百家(新语文活页). 2017(10)
[5]高欣 涂静静平面设计[J]. 高欣,涂静静. 文艺研究. 2017(10)
[6]现代平面设计的创意性与审美性研究[J]. 沙禹乔. 大众文艺. 2017(18)
[7]浅谈如何进行剪纸品牌推广的研究[J]. 刘平平. 现代商业. 2017(26)
[8]以剪纸活动加深学生对语文课文内容的理解,升华情感[J]. 薛海珠. 新课程(上). 2017(09)
[9]探析“空白”在现代平面设计中的应用[J]. 宋瑞,王伟建,赵洁. 设计. 2017(17)
[10]妙笔生花,剪绘天下——谈高中剪纸模块课堂实施[J]. 孙敏. 好家长. 2017(40)
本文编号:3231836
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