基于“形意
发布时间:2022-02-14 21:23
二十四节气在2016年申遗成功,反应出文化强国的背景下,国家对优秀传统文化的重视程度,提出二十四节气对于文化传承具有重要意义,使得二十四节气重回人们的视野并得到了大众的关注和文化学者的研究,发掘出其中包含的气候变化、农事活动、民俗活动、食俗养生等内容。本文的目的是通过节气文化主题展厅的设计,展示二十四节气的内容,使人们在其中能够得到知识的传播。在这一过程中,论文采用文献查阅法了解二十四节气的相关内容,对其文化内涵,民俗活动进行分类梳理;运用个案分析法解析国内外主题展厅案例,从中分析总结出主题展厅设计的规律性;采用实地调研法走访主题展厅及湖南大型展馆,考察空间内部设计及展览方式;运用调查分析法了解参观者的观展喜好和注重点。在研究内容上,通过对节气文化的主要内容梳理,以及展厅的分类和传播媒介,探究主题展厅设计的规律性特征;从“形意场”角度出发探索展示空间的创新设计方法,并综合“形意场”思维寻找节气主题展厅的创新思路;运用“形意场”理论中非物质因素的思考方式分析节气文化内容,提取设计元素;以节气文化主题展厅为例,采用“形意场”六大动态变形思维为指导进行创新实践,论证规律性特征,从展厅空间的划...
【文章来源】:湖南师范大学湖南省211工程院校
【文章页数】:107 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
知网检索“二十四节气”文献发表曲线图
著作分类整理图
中国知网以“展示设计”为主题的论文发表曲线图
【参考文献】:
期刊论文
[1]二十四节气研究综述[J]. 付娟. 古今农业. 2018(01)
[2]中国的节气,日本的“和食”[J]. 刘敬者. 世界知识. 2017(09)
[3]节点性与生活化:作为民俗系统的二十四节气[J]. 王加华. 文化遗产. 2017(02)
[4]二十四节气在日本的传播与实践应用[J]. 毕雪飞. 文化遗产. 2017(02)
[5]“顺时应节”:时令与中国古代礼制[J]. 杨华. 武汉文史资料. 2017(03)
[6]“二十四节气”列入联合国非遗名录[J]. 农业科技与信息. 2016(32)
[7]陈设艺术设计的创新精神[J]. 彭曲云,范伟. 家具与室内装饰. 2016(05)
[8]二十四节气民俗文化特征[J]. 周红. 沈阳师范大学学报(社会科学版). 2015(03)
[9]新闻发布会在会展宣传中的传播效果评估[J]. 洪晔. 科技与企业. 2014(11)
[10]空间语境中的形与意[J]. 范伟,彭曲云. 家具与室内装饰. 2011(11)
博士论文
[1]空间语境下的家具形态创新研究[D]. 范伟.中南林业科技大学 2015
硕士论文
[1]展示空间设计创新的系统性研究[D]. 张铜凯.西安建筑科技大学 2017
[2]主题型科普展示空间设计研究[D]. 刘家兴.清华大学 2016
[3]非遗语境下的博物馆展示设计研究[D]. 李红丽.青岛理工大学 2015
[4]基于实效导向的会展传播要素研究[D]. 张小卫.上海师范大学 2011
本文编号:3625294
【文章来源】:湖南师范大学湖南省211工程院校
【文章页数】:107 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
知网检索“二十四节气”文献发表曲线图
著作分类整理图
中国知网以“展示设计”为主题的论文发表曲线图
【参考文献】:
期刊论文
[1]二十四节气研究综述[J]. 付娟. 古今农业. 2018(01)
[2]中国的节气,日本的“和食”[J]. 刘敬者. 世界知识. 2017(09)
[3]节点性与生活化:作为民俗系统的二十四节气[J]. 王加华. 文化遗产. 2017(02)
[4]二十四节气在日本的传播与实践应用[J]. 毕雪飞. 文化遗产. 2017(02)
[5]“顺时应节”:时令与中国古代礼制[J]. 杨华. 武汉文史资料. 2017(03)
[6]“二十四节气”列入联合国非遗名录[J]. 农业科技与信息. 2016(32)
[7]陈设艺术设计的创新精神[J]. 彭曲云,范伟. 家具与室内装饰. 2016(05)
[8]二十四节气民俗文化特征[J]. 周红. 沈阳师范大学学报(社会科学版). 2015(03)
[9]新闻发布会在会展宣传中的传播效果评估[J]. 洪晔. 科技与企业. 2014(11)
[10]空间语境中的形与意[J]. 范伟,彭曲云. 家具与室内装饰. 2011(11)
博士论文
[1]空间语境下的家具形态创新研究[D]. 范伟.中南林业科技大学 2015
硕士论文
[1]展示空间设计创新的系统性研究[D]. 张铜凯.西安建筑科技大学 2017
[2]主题型科普展示空间设计研究[D]. 刘家兴.清华大学 2016
[3]非遗语境下的博物馆展示设计研究[D]. 李红丽.青岛理工大学 2015
[4]基于实效导向的会展传播要素研究[D]. 张小卫.上海师范大学 2011
本文编号:3625294
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