全民终身学习网络资源建设探究——《美学原理》微课程设计与制作
本文关键词:全民终身学习网络资源建设探究——《美学原理》微课程设计与制作
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【摘要】:立足于全民终身学习网络资源建设,以《美学原理》为实例进行微课程设计与制作,进一步推进网络资源学习与应用。
【作者单位】: 长春广播电视大学;
【关键词】: 全民终身学习 网络资源 《美学原理》 微课程
【分类号】:G434;B83-4
【正文快照】: 近年来我国教育改革逐渐深化,已实现从学校教育过渡到全民终身教育。在网络化信息时代背景下开展全民终身学习,离不开网络资源的应用。在网络技术支持下在各院校教学过程中积极采用多媒体技术,实现个性化教学,微课程教学就是对网络资源充分应用的新教学方式=为进一步推进全民
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