王国维美育思想及其现代意义

发布时间：2017-10-07 20:14

  本文关键词：王国维美育思想及其现代意义

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【摘要】： 王国维的美育思想是中国近代美育思想的开端。他“以外化内”、中西交融，运用西方先进的理论、科学的思维方法，结合中国传统道家美育思想，独创性地建立了自己的美育理论，其中有许多观点对我国近现代美育理论和实践的发展都是很有价值的。 在当前我国美育的实践中，普遍存在着对美育的特殊性认识不足，混淆美育与其他教育方式的差异，美育并没有成为一门真正独立的学科；同时，美育因受功利主义影响较大，，难以充分发挥其独特的育人功能。因此，王国维提出的美育的超功利性和独立性，美育的直观性，美育与德育、智育的关系以及三者共同作用，最终实现培养“完全之人物”的目的等观点，具有很强的现实意义。
【关键词】：王国维美育思想 超功利性 独立性 健全人格 美的历程
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2003
【分类号】：B83-0
【目录】：

• 前言6-8
• 一、 王国维美学思想概观8-12
• （一） 背景8-9
• （二） 形成过程9
• （三） 概观9-12
• 二、 王国维美育思想的来源12-16
• （一） 西方：康德、叔本华、席勒的影响12-14
• （二） 东方：中国老庄思想的影响14-16
• 三、 王国维美育思想16-27
• （一） 美育的性质16-19
• （二） 美育的功能及地位19-22
• （三） 美育与德育、智育的关系22-27
• 四、 王国维美育思想的现实意义27-36
• （一） 超越功利性，塑造美好的心灵。29-30
• （二） 发挥协调性，配养健全的人格。30-31
• （三） 关注差异性，促进个性化发展。31-32
• （四） 利用形象性，培养创新精神。32-33
• （五） 重视享受性，经历“美的历程”。33-36
• 参考文献36-37
• 后记37

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 邓丽;;唱健康歌曲 与美同行[J];吉林省教育学院学报(中旬);2013年03期

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 夏益春;走向个体启蒙：王国维教育哲学思想研究[D];湖南师范大学;2011年

2 张继娟;人性的堕落与拯救[D];河南大学;2012年

3 王优佳;席勒与中国近代美育观念的发生[D];东北师范大学;2012年

4 胡永菊;王国维“完全之人物”教育宗旨观及教育价值[D];曲阜师范大学;2013年

本文编号：989841