欧洲德语区音乐学教学现状考察——以苏黎世大学音乐学研究所为主要个例

发布时间：2018-06-28 11:29

  本文选题：德语音乐学 + 苏黎世大学音乐学研究所　； 参考：《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2010年01期

【摘要】：本文以笔者在瑞士苏黎世大学音乐学研究所的学习体会为主,结合对德奥几所大学音乐学教学的考察,分别从办学模式、课程设置、授课方式、实证主义方法、对外交流等方面,对欧洲德语国家和地区的音乐学教学现状进行介绍和评述。同时,对比国内音乐学教学情况,谈一点个人想法。
[Abstract]:Based on the author's study experience in the Institute of Musicology at the University of Zurich, Switzerland, and the investigation of musicology teaching in several universities in Germany and Austria, this paper discusses the teaching mode, curriculum design, teaching method and positivism method, respectively. The present situation of musicology teaching in German-speaking countries and regions of Europe is introduced and reviewed. At the same time, compare the domestic musicology teaching situation, talk about a little personal idea.
【作者单位】： 南京艺术学院音乐学院;
【分类号】：J607

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2077846