河北省高职院校音乐素质教育调查研究

发布时间：2019-08-13 16:47

【摘要】：高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职院校作为培养高素质人人的基地,不仪要培养具备较强的专业知识技能的人才,还要培养具备较强的综合素质能力的人才。高职院校所培养的学生应该在专业能力与练合能力上都很优秀,以适应社会发展的需要。高职院校丌展多种形式的音乐素质教育,不仅能够提高大学生的审美品位、陶冶情操、还能丰富其艺术想象力、丌发创造思维和能力、提供交流平台、促进身心健康发展。音乐素质教育对学生全方面素质的培养具有其他学科所无法替代的特殊意义。如何提升音乐教育在校园文化建设中的作用、提高大学生的音乐审美能力是高校教育工作者思考和实践的关键。 艺术教育是素质教育的重要组成部份,而音乐教育是艺术教育的重要内容。音乐教育对培养适应现代社会需求的仝方位“复合型…‘创新型”人才所起到的作用,已经成为社会的共识。音乐素质教育在高职院校越求越受到重视。 本论文主体分为四部分,第一部分引言介绍了课题的研究背景、意义,研究对象和范围,研究现状、研究方法和研究重点,并对相关概念做了界定;第二部分介绍了河北省高职院校音乐素质教育开展状况,包括河北省高职院校发展的现状,高职院校音乐素质教育的现状,以三所高职学校为例介绍了河北省高职院校音乐索质教育开展的情况;第三部分对河北省高职院校音乐素质教育情况进行调查与分析,包括师资情况、学生音乐素质情况、学生音乐知识调查、高职院校音乐选修课现状调查、音乐选修课教学的效果、高职院校社团音乐素质教育调查等等进行了现状分析;最后一部分对河北省高职院校开展音乐素质教育存在的六方面问题分别提出建议。 本文通过对河北省承德石油高等专科学校、石家庄职业技术学院、河北工业职业技术学院三所高职院校的大学进行音乐素质教育状况的调查和分析,对河北高职院校的音乐素质教育的提高进行了对策研究,对河北省高职院校音乐素质教育的实施方案提出了自己的意见。
【图文】：

北省高职院校 58 所，农村学生是高职院校的生源主角。高职院校开多的实践性并且与生产生活结合紧密。通过高职教育学到一技之长学生选择高职院校就读的目标之一。据相关资料显示，目前我国高百分之七八十来自农村。本次调查有 42％的学生来自经济欠发达城市学生只占到 24％。(图 8：学生基础教育时期接受音乐教育的程度)

图 9 所示，笔者从三所高职院校的 900 份有效问卷中分析得出，高职乐兴趣是比较浓厚的。高职学生认为音乐能缓解人的情绪，解除学习生活状态，培养健康的心态，开阔视野、提高审美情趣。数据显示 6认为音乐具有感染力，非常喜欢，对音乐兴趣度较高，由此可见高职学的渴望度是非常强烈的。 （图 10：大学生家庭音乐素质情况）
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：J60-4

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 李珉;;“环境育人”理念下高职院校校园文化建设的内涵与实践[J];剧影月报;2011年04期

2 罗德长;;高职院校语文的教学困境及原因分析[J];出国与就业(就业版);2010年19期

3 杜瑞;;浅析高职院校大学语文课程的现状与出路[J];科技信息;2011年21期

4 姜勤伟;;地质职业学院英语语法教学初探[J];全国商情(理论研究);2011年09期

5 王民;;高职院校声乐教学法的探讨与思考[J];群文天地;2011年08期

6 陶慧敏;;关于在高职院校开设流行音乐相关课程的构想[J];文教资料;2011年18期

7 张玉霞;;高职院校科研档案管理刍议[J];大家;2011年15期

8 陈佳;;高职院校乐理教学的几点体会[J];大舞台;2011年07期

9 张瑾华;;关于校企联盟运行机制的构建[J];群文天地;2011年11期

10 刘国明;;高职院校商务英语口语教学探析[J];中国科教创新导刊;2011年17期

相关会议论文 前10条

1 姜桂娟;;基于ISO9000标准的高职院校教学质量监控体系的构建[A];高教科研2006（上册：校长论坛·教育改革）[C];2006年

2 肖川;;设立福建高等职业教育特区构想——以海峡两岸高职院校的合作办学为主要特色和途径[A];黄炎培与中国职业教育——黄炎培职业教育思想研究成果集萃[C];2009年

3 宋士福;;高职院校精品课程建设新思考[A];中国交通教育研究会2008年度交通教育科学优秀论文集[C];2009年

4 邓满娥;;高职会计电算化教学改革研究[A];经济发展与管理创新--全国经济管理院校工业技术学研究会第十届学术年会论文集[C];2010年

5 李晓军;黄克孝;;开展以市场为导向的高职院校课程改革[A];中国职业技术教育学会2006年学术年会论文集[C];2006年

6 马杰;;高职院校教学管理改革的动力机制研究[A];中国交通教育研究会2008年度交通教育科学优秀论文集[C];2009年

7 徐亮;王江平;;区域经济结构与高职院校的专业开发[A];2009无锡职教教师论坛论文集[C];2009年

8 王新波;单洪雪;王学红;;高职院校大学生心理健康状况的调研报告[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

9 郭贺彬;衣芳;;谈高职文化基础课教学方法改革[A];着力提高高等教育质量，，努力增强高校创新与服务能力——北京市高等教育学会2007年学术年会论文集（下册）[C];2008年

10 郑丽君;;高职院校兼职教师制度研究[A];着力提高高等教育质量，努力增强高校创新与服务能力——北京市高等教育学会2007年学术年会论文集（下册）[C];2008年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报记者　夏斐　通讯员　何志武;高职院校的路如何走[N];光明日报;2003年

2 谢虹;我省高职院校推出“召回返读制”[N];江苏经济报;2004年

3 傅传蔚;“三校生”报考高职院校有新规[N];江西日报;2004年

4 本报记者 张咏梅;高职院校更要从市场上觅食[N];北京人才市场报;2004年

5 田丹;我省中高职院校不再“升格”[N];沈阳日报;2004年

6 通讯员　郭逊　记者　谭伟东　;湖职院矢志建设全国优秀高职院校[N];浙江日报;2005年

7 记者 崔晓玲;昆明开建30所高职院校[N];昆明日报;2008年

8 苏志刚 记者 陈敏 通讯员 周晨 整理;我们创造了高职院校的“宁波模式”[N];宁波日报;2008年

9 山东丝绸纺织职业学院党委书记 高素贞;质量特色并举 打造品牌高职院校[N];淄博日报;2008年

10 房士坤;首届全国高职院校服装设计技能大赛在扬州举行[N];江苏教育报;2008年

相关博士学位论文 前10条

1 季缃绮;企业集团与集团高职院校协同发展机制研究[D];天津大学;2010年

2 侯长林;技术创新文化：高职院校核心竞争力培植的生态基础[D];西南大学;2011年

3 王宇轩;高职院校的融资结构与办学效率[D];山东大学;2010年

4 邓宏宝;高职院校职业生涯辅导课程开发研究[D];南京师范大学;2012年

5 张建鲲;高等职业教育专业课程群论[D];天津大学;2010年

6 崔清源;高职院校人才培养的社会适应性研究[D];华中科技大学;2009年

7 倪筱琴;林业高等职业院校发展动力机制的研究[D];南京林业大学;2009年

8 张宇;基于利益主体选择的高等职业教育就业导向研究[D];天津大学;2007年

9 高宝立;高等职业院校人文教育问题研究[D];厦门大学;2007年

10 黄秋明;高职课程质量保证体系研究[D];华东师范大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 张拥华;新时期我国高职院校管理特色的创建研究[D];湖南师范大学;2002年

2 尹国华;高职院校人文教育的现状分析及对策研究[D];西南师范大学;2004年

3 傅龙华;走向完整的人[D];湖南师范大学;2006年

4 罗荣丰;湖南省国家示范性高职院校建设的成就、问题与对策[D];湖南师范大学;2010年

5 杨咏梅;高等职业院校品牌塑造研究[D];河南大学;2010年

6 卫振中;高职院校学生思想政治教育实效性研究[D];中北大学;2011年

7 王嘉禄;山西省高职院校实训基地建设研究[D];山西大学;2010年

8 张小军;江苏省独立设置高职院校师资队伍建设问题的研究[D];天津大学;2004年

9 郑爱芳;工艺美术类高职院校专业课程教学质量保障体系研究[D];上海师范大学;2011年

10 孔德文;高职院校德育面临的新问题及其对策研究[D];武汉大学;2004年

本文编号：2526238