普通高校合唱教学存在的问题与改革
发布时间:2021-02-13 20:23
随着教育改革步伐的深入,普通高校音乐教育受到了越来越多的关注与重视,而合唱教学作为音乐教育的重要组成部分,在学生综合素质培养等方面发挥着重要作用。但是,由于我国普通高校合唱教学发展时间较短,其中仍然存在很多的问题和不足之处,所以,如何对普通高校合唱教学进行改革和完善,也成为相关教育工作者都应重视并研究的课题之一。
【文章来源】:传播力研究. 2020,4(17)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、普通高校合唱教学存在的问题
(一)合唱教学方式较为落后和单一
(二)合唱教学课程的设置不合理
(三)学生的音乐基础和素质参差不齐
二、普通高校合唱教学的优化改革策略
(一)采取多元化的教学方式,对合唱教学目标进行科学定位
(二)科学、合理设置合唱课程,重视并加强合唱基础知识和技巧的教学
(三)丰富多元化课程内容和实践训练,拓展学生的合唱知识与提升技能
(四)加强对学生的全面考核,改善学生合唱学习过程中存在的不足
(五)加强教师素质与能力的提升,建立专业的教师队伍
三、结语
本文编号:3032531
【文章来源】:传播力研究. 2020,4(17)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、普通高校合唱教学存在的问题
(一)合唱教学方式较为落后和单一
(二)合唱教学课程的设置不合理
(三)学生的音乐基础和素质参差不齐
二、普通高校合唱教学的优化改革策略
(一)采取多元化的教学方式,对合唱教学目标进行科学定位
(二)科学、合理设置合唱课程,重视并加强合唱基础知识和技巧的教学
(三)丰富多元化课程内容和实践训练,拓展学生的合唱知识与提升技能
(四)加强对学生的全面考核,改善学生合唱学习过程中存在的不足
(五)加强教师素质与能力的提升,建立专业的教师队伍
三、结语
本文编号:3032531
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/3032531.html