音乐教育视角下大学生亚健康心理改善路径研究

发布时间：2021-07-27 20:51

　　大学生是国家的栋梁和民族的希望,其心理健康状况将对国家和民族发展起到决定性作用。针对当下诸多大学生都处于亚健康心理状态的现状,应充分发挥音乐教育特有的价值和作用,从音乐鉴赏、校园环境、师资建设等多个方面入手,让音乐真正成为大学生生活和学习的良师益友,并在这个过程中获得情绪、自信心、情感观等多方面的提升,为就业和发展打下良好基础。 

【文章来源】：北方音乐. 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、音乐教育改善大学生亚健康心理的表现形式
    (一)音乐鉴赏
    (二)音乐实践
    (三)其它活动
二、音乐教育改善大学生亚健康心理的路径
    (一)丰富传统教学形式
    (二)建设音乐心理治疗室
    (三)加强师资队伍建设
    (四)丰富校园文化环境


【参考文献】：
期刊论文
[1]声乐演唱在音乐治疗中的应用[J]. 王黎,张雨薇.  当代音乐. 2018(06)
[2]心理健康教育在大学生音乐欣赏中的渗透探析[J]. 吴禺春.  当代音乐. 2016(24)



本文编号：3306521