中国传统音乐文化在高校音乐教育中的传承与创新
发布时间:2021-10-07 20:10
传统音乐文化是中华民族延续发展的精神动力之一.高校作为教育基地,是传统音乐文化传承的重要领域,高校音乐教育在当今多元文化中被赋予了新的内涵和定位.研究传统音乐在高校音乐教育中的传承与创新具有一定的现实意义.
【文章来源】:鞍山师范学院学报. 2019,21(06)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 传承与创新的必要性
1.1 西方音乐文化对传统音乐文化的“侵蚀”
1.2 重塑传统音乐文化价值体系的内在要求
2 国内外的经验启示
2.1 国外经验
2.2 国内经验
3 传承与创新路径研究
3.1 原则
3.2 课程知识体系
3.3 课程教学内容
3.4 教师队伍建设
3.5 教材建设
3.6 课堂教学保障
【参考文献】:
期刊论文
[1]在学校音乐教育中传承民族音乐文化的思考[J]. 韩彦婷,尹爱青. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2018(04)
[2]高校少数民族音乐教育传承与实践——以怀化学院为例[J]. 杨果朋. 怀化学院学报. 2018(03)
[3]民族音乐文化的传承与高校音乐教育的改革创新[J]. 刘舒明. 音乐创作. 2017(12)
[4]乡间的绝唱——访洪山调传人马九信引发的思考[J]. 王艳. 佳木斯教育学院学报. 2014(06)
本文编号:3422691
【文章来源】:鞍山师范学院学报. 2019,21(06)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 传承与创新的必要性
1.1 西方音乐文化对传统音乐文化的“侵蚀”
1.2 重塑传统音乐文化价值体系的内在要求
2 国内外的经验启示
2.1 国外经验
2.2 国内经验
3 传承与创新路径研究
3.1 原则
3.2 课程知识体系
3.3 课程教学内容
3.4 教师队伍建设
3.5 教材建设
3.6 课堂教学保障
【参考文献】:
期刊论文
[1]在学校音乐教育中传承民族音乐文化的思考[J]. 韩彦婷,尹爱青. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2018(04)
[2]高校少数民族音乐教育传承与实践——以怀化学院为例[J]. 杨果朋. 怀化学院学报. 2018(03)
[3]民族音乐文化的传承与高校音乐教育的改革创新[J]. 刘舒明. 音乐创作. 2017(12)
[4]乡间的绝唱——访洪山调传人马九信引发的思考[J]. 王艳. 佳木斯教育学院学报. 2014(06)
本文编号:3422691
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/3422691.html