视唱练耳——通往音乐艺术殿堂的阶梯

发布时间：2021-10-08 07:29

　　在音乐课堂教学过程中,教师需要借助重要的教学内容与有效的教学手段帮助学生实现音乐知识的掌握、音乐技巧的理解、音乐艺术素养的完善,并借助视唱练耳教学的实施有效完善学生的课堂参与兴趣与音乐基础能力。同时,视唱练耳是每一位学生在音乐知识学习过程中必须攻克的声乐训练难点,也是每一位学生通往音乐艺术殿堂的必经之路。 

【文章来源】：华夏教师. 2019,(32)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、音乐乐理知识的教授
二、音乐感知能力的训练
三、视唱练耳活动的组织
四、模仿考试活动的开展
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]视唱练耳教学中钢琴即兴伴奏能力的培养[J]. 张小兵.  黄河之声. 2019(05)
[2]交互式教学下的学前教育视唱练耳和声乐教学[J]. 李桂梅.  黄河之声. 2019(04)



本文编号：3423699