浅谈传统音乐在音乐教育中的探索与融合

发布时间：2021-10-13 17:33

　　中国传统音乐历经岁月的风尘,顽强而坚韧,它悠久的历史和无限的生命力,始终散发着隽永的艺术魅力。让青年学生了解并喜爱传统音乐,补充学生知识结构,增强文化自信,传承中华民族民间艺术。本文从三个方面阐述了传统音乐在音乐教育中实现其创新发展最为直接有效的方式,就是实现其与课堂音乐教学的融合,探索与推动传统音乐的可持续发展。 

【文章来源】：陕西广播电视大学学报. 2019,21(04)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、高校音乐教育与传统音乐关联现状分析
    1、高校音乐教育的现状
    2、普遍现状与时代文化冲击
    3、国家高度重视,积极提升中华优秀文化传承发展
二、高等院校重构传统音乐教育的重要意义
    1、深厚音乐修持,提升人文素养
    2、以乐化人,深化文化底蕴和传统精神载体
    3、传承创新,开创新的社会风向和人文景观
三、传统音乐文化在音乐教育中的传承与融合
    1、提高高等院校对传统音乐教育的重视度, 发挥课堂主渠道
    2、融合德育课堂,拓宽德育教育体系
    3、懂得欣赏聆听音乐,助力人际交流和谐
    4、精选针对大学生的优秀传统音乐内容的普遍化教学
    5、创新音乐教育模式,将传统音乐融入高校课堂


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校传统音乐教学的创新与发展趋势[J]. 孟瑶.  艺术评鉴. 2018(09)
[2]完善中华优秀传统文化教育在高职院校的探索与实践[J]. 刘雪静,任焕茹.  职教论坛. 2016(08)
[3]论音乐教育与传统音乐文化的传承[J]. 王莎莎.  当代音乐. 2016(03)
[4]中国传统音乐在学校音乐教育中的重要性及其运用研究[J]. 田亮.  音乐时空. 2015(23)



本文编号：3435103