钢琴艺术指导面对声乐作品应具备的能力 ——以歌剧选段“Avete torto”为例

发布时间：2021-10-16 07:31

　　钢琴艺术指导与合作者是相对独立又默契的一种艺术表现,概括来讲,钢琴艺术指导都具有给声乐伴奏、器乐伴奏或歌剧以及乐队伴奏的能力,通过排练、协作,把指导的每首作品呈现在舞台的合作中,艺术指导的专业能力表现就在于对各种作品的风格理解、音乐处理、语言掌握、声音运用等各方面进行专业的指导。钢琴艺术指导在很多领域发挥着广泛的作用,变的越来越重要,艺术指导相较于钢琴演奏者来说会有更高的要求和标准。因此,笔者通过文献研究、实践研究、经验总结、对比研究和音像资料的查阅,以及在出国深造期间,更全面的学习了艺术指导相关的内容,包括声乐的学习、语言的学习以及对更多作品的音乐背景了解等等,不断丰富了自己。本文通过歌剧《贾尼斯基基》选段——“Avete torto”,具体分析钢琴艺术指导在面对声乐作品时应具备的能力与学习方法。 

【文章来源】：河南大学河南省

【文章页数】：38 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
引言
一、深入理解歌剧选段“Avetetorto”
    (一)作品背景
    (二)作曲家与创作风格
    (三)作品歌词大意
    (四)作品中人物形象的塑造
二、钢琴艺术指导练习声乐作品伴奏的方法
    (一)初步认识声乐作品
    (二)了解作品伴奏织体与音乐情感
    (三)对音乐表情术语进行处理
    (四)控制踏板在声乐作品中的运用
    (五)学唱作品,自弹自唱
三、钢琴艺术指导对于声乐演唱者的专业性帮助
    (一)提升音准与节拍的准确性
    (二)共同探讨作品的正确发音和演唱方法
    (三)调整音色的处理与音量的协调
    (四)增强呼吸与气口的和谐统一
四、成为一名优秀的艺术指导应具备的能力
    (一)增强对钢琴艺术指导的认知
    (二)提高钢琴演奏技巧与视奏能力
        1.提高钢琴演奏技巧
        2.增强乐谱视奏能力
    (三)掌握丰富的理论知识
    (四)具备演出时面对突发情况的处理能力
结语
参考文献
附录 音乐会节目单
致谢


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3439419