二胡在民族器乐合奏中的表现力研究
发布时间:2021-11-12 09:15
我国民族器乐创作有着各种各样不同类型的风格,每种类型的风格都有着自己独特的韵味。我国民族器乐种类繁多,这些不同种类的乐器可以有不同的演奏风格。二胡在民族器乐合奏中有着极其强烈的表现力,二胡在民族器乐合奏中的作用突出,其合奏教学策略多变,可根据不同情况构建二胡在民族器乐合奏中的方法,增强学生的能力。
【文章来源】:黑河学院学报. 2020,11(06)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、二胡在民族器乐合奏中的意义
1.有利于培养学生的多声部思维
2.有利于提高学生声部间的平衡能力
3.有利于培养学生的节奏感
4.有利于培养学生的乐感
5.有利于传承传统文化
二、二胡在民族器乐合奏中的表现力
1.二胡在小型器乐合奏中的作用
2.二胡在大型民族管弦乐队中的作用
3.二胡作为主奏乐器时的应用
4.二胡在民族管弦乐队中的应用
5.二胡作为伴奏乐器时的运用
6.二胡作为拉弦乐器的旋律织体时的应用
三、提高二胡在民族器乐合奏中的表现力措施
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅析少数民族器乐合奏课堂教学模式及发展方向——以中央民族大学音乐学院少数民族器乐系合奏课程开展为例[J]. 崔健. 音乐时空. 2015(21)
[2]民族器乐合奏教学模式初探[J]. 吴玉辉,卢晔,程怡,王政宁. 黄河之声. 2013(21)
[3]民族弹拨乐合奏教学新探索[J]. 苗燕,王洪波. 大舞台. 2012(04)
[4]浅谈二胡教学中关于视奏能力的培养[J]. 季慧慧,张锐. 黄河之声. 2011(11)
[5]基本乐理和视唱练耳课的渗透教学[J]. 庞可艺. 桂林师范高等专科学校学报(综合版). 2003(02)
[6]20世纪末二胡音乐及其演奏技巧的新发展[J]. 卜晓妹. 中央音乐学院学报. 2003(01)
本文编号:3490611
【文章来源】:黑河学院学报. 2020,11(06)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、二胡在民族器乐合奏中的意义
1.有利于培养学生的多声部思维
2.有利于提高学生声部间的平衡能力
3.有利于培养学生的节奏感
4.有利于培养学生的乐感
5.有利于传承传统文化
二、二胡在民族器乐合奏中的表现力
1.二胡在小型器乐合奏中的作用
2.二胡在大型民族管弦乐队中的作用
3.二胡作为主奏乐器时的应用
4.二胡在民族管弦乐队中的应用
5.二胡作为伴奏乐器时的运用
6.二胡作为拉弦乐器的旋律织体时的应用
三、提高二胡在民族器乐合奏中的表现力措施
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅析少数民族器乐合奏课堂教学模式及发展方向——以中央民族大学音乐学院少数民族器乐系合奏课程开展为例[J]. 崔健. 音乐时空. 2015(21)
[2]民族器乐合奏教学模式初探[J]. 吴玉辉,卢晔,程怡,王政宁. 黄河之声. 2013(21)
[3]民族弹拨乐合奏教学新探索[J]. 苗燕,王洪波. 大舞台. 2012(04)
[4]浅谈二胡教学中关于视奏能力的培养[J]. 季慧慧,张锐. 黄河之声. 2011(11)
[5]基本乐理和视唱练耳课的渗透教学[J]. 庞可艺. 桂林师范高等专科学校学报(综合版). 2003(02)
[6]20世纪末二胡音乐及其演奏技巧的新发展[J]. 卜晓妹. 中央音乐学院学报. 2003(01)
本文编号:3490611
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/3490611.html