关于高职声乐教学职业化转变的研究
发布时间:2021-11-21 04:25
随着我国经济体制的不断改革,经济增长速度非常明显,文化娱乐事业的发展也日益昌盛。现阶段,市场对于文化娱乐人员的专业化要求越来越高,岗位要求也越来越严格。在市场经济背景下,高职声乐教育需要深入的了解文娱市场的基本需求,进而在其基础上制定科学合理的教学计划,不断强化教学职业化的转变。
【文章来源】:北方音乐. 2019,39(22)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职教育中声乐教育的重要性
二、高职声乐教学职业化转变所存在的问题
(一)教学内容过于陈旧,不符合现代岗位的要求
(二)教学设备单一
(三)教学内容与职业实际需求相差甚远
三、高职声乐教学职业化转变途径
(一)结合就业趋势选择合适的教学内容与教学模式
(二)重视声乐实践课,建立完善的实践基地
(三)教学理论与实践相结合
四、结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]开放协作型项目教学模式在高职声乐教学中的应用[J]. 王柳. 北方音乐. 2018(23)
本文编号:3508766
【文章来源】:北方音乐. 2019,39(22)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职教育中声乐教育的重要性
二、高职声乐教学职业化转变所存在的问题
(一)教学内容过于陈旧,不符合现代岗位的要求
(二)教学设备单一
(三)教学内容与职业实际需求相差甚远
三、高职声乐教学职业化转变途径
(一)结合就业趋势选择合适的教学内容与教学模式
(二)重视声乐实践课,建立完善的实践基地
(三)教学理论与实践相结合
四、结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]开放协作型项目教学模式在高职声乐教学中的应用[J]. 王柳. 北方音乐. 2018(23)
本文编号:3508766
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/3508766.html