钢琴即兴伴奏课程体系重构研究
发布时间:2025-03-30 00:51
钢琴即兴伴奏课是普通高等学校音乐学(师范类)课程体系中的专业必修课。钢琴即兴伴奏的实践能力是中小学音乐教师岗位必备能力之一。很多学生可以演奏技术难度较大的钢琴独奏作品,却不能很好地进行钢琴即兴伴奏,钢琴演奏的能力和即兴伴奏的能力差距较大。文章分析出现此现象的原因,从优化课程体系、改变教学模式、加强伴奏实践等方面进行论述,对于提升学生的钢琴即兴伴奏实践能力,提出切实可行的有效措施。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、钢琴即兴伴奏课程的现状
(一)对于人才培养的师范性认知不准确
(二)课程体系建设不够完善
二、提升学生钢琴即兴伴奏实践能力的途径
(一)优化课程体系
(二)丰富教学形式
(三)强化实践练习
结语
本文编号:4037924
【文章页数】:4 页
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一、钢琴即兴伴奏课程的现状
(一)对于人才培养的师范性认知不准确
(二)课程体系建设不够完善
二、提升学生钢琴即兴伴奏实践能力的途径
(一)优化课程体系
(二)丰富教学形式
(三)强化实践练习
结语
本文编号:4037924
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