音乐课视唱练耳课堂教学新探

发布时间：2017-12-28 19:29

  本文关键词：音乐课视唱练耳课堂教学新探　出处：《大舞台》2013年08期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：视唱练耳教学主要培养学生对音乐的感知、听辨记忆和识谱视唱的能力,使其逐步理解音乐各要素在音乐表现中的作用,掌握音乐表现的常规,积累音乐语言,加强和其他学科课程的横向联系,培养和发展音乐审美能力。该文从美育的高度对音乐课视唱教学进行再认识,重点探讨视唱课堂上培养学生识谱能力和乐感的方法,以及如何运用固定唱名法与首调唱名法教学生。
[Abstract]:The main cultivation of students' perception of music perception, memory and ability to recognize the spectrum sightsinging Solfeggio teaching, which gradually understanding of the role of each element of music in music performance, music performance of the master routine, the accumulation of music language, and strengthen the horizontal linkages of other courses, the training and development of musical aesthetic ability. This paper makes a further understanding of the music course of Solfeggio Teaching from the height of aesthetic education, focuses on the teaching methods of cultivating students' ability to read music and music, and how to use the fixed roll method and sol FA to teach students.
【作者单位】： 洛阳文化艺术学校;
【分类号】：J613.1-4
【正文快照】： 视唱练耳虽然是一门基础性课程,但却是学习音乐不可或缺的一项重要的基本能力。学生音乐素质的高低会直接影响到本专业其他课程的学习,所以从美育的高度对视唱教学进行再认识在音乐课教学中非常必要。不管是声乐还是器乐,如果没有很强的视唱能力,就可能始终停留在学习音乐的

【共引文献】

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本文编号：1347160