高师音乐教育现状分析与思考

发布时间：2018-01-28 22:50

  本文关键词： 高师音乐教育 教学质量 教育现状 改革途径　出处：《音乐创作》2009年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：随着社会经济的发展,人们对物质文化和精神文化的需要不断增强,高师音乐教育在蓬勃发展。然而,扩招又给学校、教师乃至全社会提出新的课题和要求,许多现状不尽人意。因此,研究分析高师音乐教育现状,探寻高师音乐教育改革途径势在必行。
[Abstract]:With the development of social economy, people's need for material culture and spiritual culture is increasing, and the music education in teachers' colleges is booming. However, the expansion of enrollment puts forward new subjects and requirements for schools, teachers and even the whole society. Therefore, it is imperative to study and analyze the current situation of music education in teachers' colleges and explore the reform ways of music education in teachers' colleges.
【作者单位】： 昆明学院音乐系;
【分类号】：J60-4
【正文快照】： 纵观我国音乐教育改革的历程:中国古代的教育(包括音乐教育)是由奴隶主贵族垄断的“学在官府”教育,至春秋时期,孔子第一个倡导“诗书礼乐”,此后,儒、墨、道、法百家争鸣,至秦汉时期的“乐府”开创了最早的音乐教育机构,隋唐时期的“教坊”“梨园”使音乐教育达到高度重视的

【共引文献】

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本文编号：1471764