双钢琴教学在高师音乐教育中的意义探究

发布时间：2020-12-31 06:32

　　随着全民素质教育的提高,人们对素质教育的方法有了更高的要求。钢琴教育作为素质教育里音乐教育的一个重要板块,是人们主要探索和研究的重要领域之一。高师钢琴教育一直以来都是以传统的钢琴教育模式进行的,本文从双钢琴教学的角度出发,分析传统教学模式和双钢琴教学中的差异化,了解双钢琴教学方法的主要特征,从而得出双钢琴在高师钢琴教育里面的重要应用价值,希望能为以后研究和学习双钢琴的人们留下一些参考作用。 

【文章来源】：智库时代. 2019年37期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高师音乐教育加入双钢琴教学的原因
二、双钢琴演奏技巧
    （一）作品声部关系的控制
    （二）演奏者合作中的音色控制
三、双钢琴教学的重要意义
四、小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]双钢琴教学法在钢琴教学中的应用[J]. 贾义红.  太原城市职业技术学院学报. 2014(11)
[2]双钢琴教学对学生听觉训练的作用[J]. 许金昕.  艺海. 2013(05)
[3]新课程理念指导下的高师音教专业钢琴教学改革[J]. 王晓坤.  中国音乐学. 2004(03)



本文编号：2949146