做好角色转变提高声乐有效教学
发布时间:2021-01-10 09:24
作为教师,长期以来一直扮演着积极的知识传输者的角色,使学生创造性思维的发展得到制约。在时代飞速发展的今天,传统观念对教师角色的定位已经不适应当代社会对教师教育活动的要求。只有做好角色的转变,才能培养出具有知识性、创新性的复合型人才,才能符合新时代的新要求。作为一名高职高专的声乐教师亦是如此。
【文章来源】:黄河之声. 2019,(14)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、角色的概念
二、教师的角色
三、当代大学对教师角色的要求
(一)教学对象的特殊性
(二)从教育的目的来看
四、声乐教学中的教师角色
(一)声乐理论知识的拥有者和传递者
(二)合格的演唱者——学生的榜样
(三)教学活动的设计者
(四)学生的良师益友
(五)学生灵魂的塑造者
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅论现代教师的教育威信[J]. 柳文. 文教资料. 2008(11)
本文编号:2968472
【文章来源】:黄河之声. 2019,(14)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、角色的概念
二、教师的角色
三、当代大学对教师角色的要求
(一)教学对象的特殊性
(二)从教育的目的来看
四、声乐教学中的教师角色
(一)声乐理论知识的拥有者和传递者
(二)合格的演唱者——学生的榜样
(三)教学活动的设计者
(四)学生的良师益友
(五)学生灵魂的塑造者
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅论现代教师的教育威信[J]. 柳文. 文教资料. 2008(11)
本文编号:2968472
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/mzqiyue/2968472.html