简析从历史角度透视高校声乐教育的改革与发展

发布时间：2021-03-06 10:56

　　随着城市文化不断更新建设,教育模式也在不断发展与完善,从当前的艺术领域中能够发现,我国的很多高校在进行艺术类教学过程中不断进行改革与创新,但是在现有的新课程改革的要求下,很多高校的声乐教育并没有取得想象中的成绩,产生这样的原因主要就是由于高校自身对于声乐教育的不重视,相关的声乐教学设备不达标,在这样的基础下,相关的教师配备也没有进一步完善,这样的因素直接影响了高校声乐教育的改革和发展,阻碍了社会培养更多高质量人才。 

【文章来源】：戏剧之家. 2019,(32)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、从历史角度分析我国高校声乐教育的问题
二、当前声乐教育的改革策略
    （一）高校对于当前声乐教育的关注度应不断提升。
    （二）高校需要按照现阶段的社会规模进行人才的引进。
    （三）高校需要进一步加强教师团队的构建。
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]中华优秀传统文化传承视域下高校民族声乐教学改革[J]. 闫妍.  课程教育研究. 2019(12)
[2]高校声乐教学中如何引入传统音乐文化[J]. 张艾娟.  戏剧之家. 2018(23)
[3]高职声乐教学中融入传统音乐文化的探索与实践[J]. 程荣.  读与写(教育教学刊). 2018(06)
[4]奥尔夫音乐教育思想在中国高校声乐教学中的应用分析[J]. 张静如.  戏剧之家. 2018(09)
[5]关于构建科学、合理的声乐教学模式的探讨——高校声乐教学改革的一些构想[J]. 陈可可.  戏剧之家. 2017(13)



本文编号：3066970