当前位置:主页 > 文艺论文 > 民族器乐论文 >

谈钢琴教学中创新思维与师生互动的重要作用

发布时间:2021-04-03 23:24
  在当前的教学环境下教师们应该分析如何提升学生们的关注力,促使他们深度理解所学的课程知识,利于整体教学质量的强化。这是因为传统的教学方式未能让学生们对钢琴学习产生较强的兴趣,学生们未能通过钢琴教学实现演奏能力的有效培养,需要教师改变之前的教学模式和能力培养理念。师生互动是钢琴教师和专业学生们进行交流的主要方式,而创新思维是学生们应该具备的思维能力,所以教师需要在钢琴教学中重视开展师生互动,积极培养学生们的创新思维。 

【文章来源】:戏剧之家. 2019,(32)

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
一、高校开展钢琴教学时出现的问题分析
二、钢琴教师重视创新思维以及师生互动的重要性分析
    (一)创新思维体现出的重要性
    (二)师生互动呈现出的重要性
三、钢琴教学中培养学生们创新思维的途径分析
    (一)钢琴教师应该合理革新教学理念,重视培养学生们的创新思维
    (二)钢琴教师需要创新教学内容和方式,培养学生们的钢琴演奏能力


【参考文献】:
期刊论文
[1]钢琴教学中创新思维与师生互动的重要作用分析[J]. 田甜.  当代旅游(高尔夫旅行). 2018(11)
[2]论钢琴教学中创新思维与师生互动的重要作用[J]. 王佳.  北方音乐. 2017(19)
[3]浅析钢琴教学中创新思维与师生互动的重要作用[J]. 王惠琴.  明日风尚. 2017(16)
[4]探析钢琴教学中创新思维与师生互动的重要作用[J]. 郭艺术.  中国教育学刊. 2015(S2)



本文编号:3117278

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/mzqiyue/3117278.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户eb6bf***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com