关于提高高校古典音乐教学质量的实践与探索

发布时间：2021-04-04 05:41

　　通过学习掌握古典音乐的历史流变、时代的特点、音乐家以及不同时期的代表性作品;开阔学生眼界,了解当今世界上客观存在的多元音乐文化现象,把握世界不同地区、不同种族音乐的多样性,为更好地聆听、感悟音乐打下基础,提高音乐感知能力、想象能力、理解能力和艺术鉴赏能力。 

【文章来源】：艺术评鉴. 2019,(16)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、课程概况
二、山西农业大学信息学院开设音乐类课程的概况
三、提高古典音乐教学质量的几点想法
    （一）古典音乐面临的冲击
    （二）改善大学初衷认知的重要性
    （三）考核形式的选择
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学音乐教学中古典与流行的结合探讨[J]. 姚立华.  大众文艺. 2018(16)
[2]高校音乐鉴赏课教学改革研究[J]. 郭悦,袁沁源.  艺术评鉴. 2018(08)



本文编号：3117835