关于传统音乐教育和现代网络音乐教育大的对比研究
发布时间:2021-04-05 00:35
随着电子信息技术的发展,网络渗透到了人们生活的方方面面,网络为教育领域也提供了便捷。针对传统音乐教育的利弊和现代网络音乐教育的利弊做出分析,并提出应当如何去做。
【文章来源】:黄河之声. 2019,(15)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、传统音乐教育
(一)含义
(二)优势
1. 教师面对面主导教学
2. 投入成本低
3. 学生之间便于交流,学习气氛浓郁
(三)弊端
1. 学生缺乏创造性
2. 教师授课时间有限
二、现代网络音乐教育
(一)含义
(二)优势
1. 打破时空限制
2. 减小区域教育差异
3. 提升学生学习积极性
4. 降低音乐学习入门门槛
(三)弊端
1. 微课,慕课教学互动性较差
2. 娱乐性较强
3. 缺乏法律保障
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]网络音乐教育存在的问题及解决措施[J]. 孟鑫. 开封教育学院学报. 2016(04)
本文编号:3118794
【文章来源】:黄河之声. 2019,(15)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、传统音乐教育
(一)含义
(二)优势
1. 教师面对面主导教学
2. 投入成本低
3. 学生之间便于交流,学习气氛浓郁
(三)弊端
1. 学生缺乏创造性
2. 教师授课时间有限
二、现代网络音乐教育
(一)含义
(二)优势
1. 打破时空限制
2. 减小区域教育差异
3. 提升学生学习积极性
4. 降低音乐学习入门门槛
(三)弊端
1. 微课,慕课教学互动性较差
2. 娱乐性较强
3. 缺乏法律保障
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]网络音乐教育存在的问题及解决措施[J]. 孟鑫. 开封教育学院学报. 2016(04)
本文编号:3118794
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/mzqiyue/3118794.html