民族院校音乐学专业核心课程研究与实践

发布时间：2021-07-11 02:25

　　专业核心课程所要传授的知识属于必须具备的专业基础性核心知识,体现着专业培养的基本素养与要求,是形成人才知识,能力和素质结构的重要因素,水平与质量直接决定着专业人才培养的水平与质量。本文通过分析音乐学专业课程建设现状提出了一些建议。 

【文章来源】：北方音乐. 2018,38(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、核心课程建设的重要性
二、现状与问题
三、对策与建议


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3277139