中西文化视阈下高校音乐教育模式创新探究

发布时间：2021-07-13 10:33

　　中国传统音乐艺术在日益多元化的世界音乐文化体系中作为独树一帜的存在,在与西方音乐文化的交流碰撞中不断发展,成为世界艺术的宝贵财富和重要组成部分。当前中西文化交融愈加广泛,高校传统音乐教育面临新的挑战和机遇。中西文化视阈下,以行动为主导、以学生为中心、以体验为核心、传统与创新教学理念共存的教育教学模式创新,以及音乐教育价值定位的探究有着十分积极的现实意义。 

【文章来源】：艺术教育. 2019,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、中西传统音乐文化的对话与交融
二、西方音乐文化对我国传统音乐教育产生影响的历史脉络
    （一）基督教音乐对我国早期传统音乐教育的影响
    （二）不同于传统音乐形式的学堂乐歌
    （三）20世纪百家争鸣的时代新气象
三、西方音乐文化教育教学多元化模式特色
    （一）以培养学生体验、认知和思考能力为重点的参与式音乐教育
    （二）跨学科的音乐教育
    （三）多元文化的音乐教育
四、我国高校音乐教育教学发展模式的创新路径
    （一）以行动为主导，在实践中感悟音乐
    （二）以学生为中心
    （三）以体验为核心
结语



本文编号：3281900