浅谈贵州高校教育学科优先发展——以贵州财经大学《声乐课程》课堂教学范式改革与实践为例

发布时间：2025-07-06 17:10

　　 介于优先发展贵州高校教育学科,促进贵州财经大学《声乐课程》课堂教学范式改革与实践发展,提高学生主动学习和实践的能力。本文试从几个方面对观点进行论述,目的在于落实教育教学改革,增强教学基本建设和水平,优化和提升人才培养质量。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、声乐学科界定、存在的问题及研究价值
二、声乐课程课堂教学范式改革与实践研究方式



本文编号：4056093