面向未来,建立中国自己的音乐教育体系——读《东方学》引发的思考

发布时间：2018-11-21 14:15

【摘要】：自20世纪末,后现代主义思潮以及后殖民主义文化批评(或称第三世界文化批评)对西方工业文明进行了全面审视,"西方中心论"也随之动摇,《东方学》一书深刻揭露了西方殖民主义的本质。本文从《东方学》中文化霸权主义批判的角度反思中西音乐关系,从后现代教育学、音乐人类学及后现代哲学的角度思考中国学校音乐教育的未来发展之路。
[Abstract]:Since the end of the 20th century, postmodernism and postcolonial cultural criticism (or third world cultural criticism) have made a comprehensive examination of the western industrial civilization. The book Orientalism deeply exposed the essence of Western colonialism. This paper reflects on the relationship between Chinese and Western music from the perspective of the criticism of cultural hegemonism in Orientalism, and thinks about the future development of Chinese school music education from the perspective of postmodern pedagogy, musical anthropology and postmodern philosophy.
【作者单位】： 四川外语学院社科部艺术教研室;
【分类号】：J60-4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2347214