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高师声乐教学模式新探

发布时间:2018-11-22 16:02
【摘要】:本文以山东高师音乐院校院为研究对象,对声乐教学理念、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等进行探索和实践,形成了学生人文素质、艺术修养、创新实践能力全面和谐发展的新型声乐教学模式,对于丰富高师院校声乐学科建设,推动声乐教学改革,提高教学质量,实现专业教育与人文素质教育的有效对接,具有一定的理论意义与现实价值。
[Abstract]:This article takes Shandong normal University Music College as the research object, carries on the exploration and the practice to the vocal music teaching idea, the teaching goal, the teaching content, the teaching method, the teaching evaluation and so on, has formed the student humanities quality, the artistic accomplishment. The innovation of the new vocal music teaching mode with comprehensive and harmonious development of practical ability can enrich the construction of vocal music discipline in normal universities, promote the reform of vocal music teaching, improve the teaching quality, and realize the effective docking between professional education and humanistic quality education. It has certain theoretical significance and practical value.
【作者单位】: 山东省德州学院音乐系;
【分类号】:J616-4

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 刘曼君;;改革高师声乐教学模式——培养学生的自主意识和实践能力[J];湖南科技学院学报;2006年07期

【共引文献】

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1 赵昕;论专业歌唱者的综合素质[D];武汉音乐学院;2008年

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1 王燕;;高师声乐教师如何进行新课标理念下的声东教学[J];黄河之声;2007年07期



本文编号:2349821

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