“做中学”线上线下混合式教学模式在建筑装饰工程施工课程教学中的创新实践
发布时间:2021-07-24 21:05
笔者学校深化教学改革,积极开展教师教学能力比赛,以全面提升学校办学质量和人才培养质量。建筑装饰工程施工教学团队在参赛中,创新实践了"做中学"线上线下混合式教学模式的新思路。本文首先阐述了"做中学"线上线下混合式教学模式的实施背景,接着详细阐释了该模式实施过程在教学团队组建、教学内容重构、教学模式特色、评价模式、实施成效五个方面的改革创新做法,为线上线下混合式教学模式的教学改革提供有益的参考。
【文章来源】:职业. 2020,(26)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“做中学”线上线下混合式教学模式的实施背景
二、“做中学”线上线下混合式教学模式的创新实施过程
(一)教学团队组建
(二)教学内容重构
(三)教学模式“学中做”“做中学”特色
(四)评价模式
(五)实施成效
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课在中职建筑专业混合式教学中的应用[J]. 丁邦美. 现代职业教育. 2021(18)
本文编号:3301428
【文章来源】:职业. 2020,(26)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“做中学”线上线下混合式教学模式的实施背景
二、“做中学”线上线下混合式教学模式的创新实施过程
(一)教学团队组建
(二)教学内容重构
(三)教学模式“学中做”“做中学”特色
(四)评价模式
(五)实施成效
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课在中职建筑专业混合式教学中的应用[J]. 丁邦美. 现代职业教育. 2021(18)
本文编号:3301428
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/shinazhuanghuangshejilunwen/3301428.html