从“书画同源”看韩美林书法

发布时间：2018-03-04 02:05

  本文选题：书画同源　切入点：米字格　出处：《中国书法》2014年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正美林与书法的关系可以溯源到五岁,可以说,绝大多数儿童的天性很难让其静坐在桌前面对碑帖和米字格或九宫格,因此,他的老师经常敲他的头,而头上每一个鼓起的包都是深刻的记忆。他没有记恨老师,因为老师让他最早认识了颜鲁公。中国的师徒教育有时候有不够人性化的地方,其中的"体罚"最为人所诟病。拿写字来说,执笔要求指实掌虚,虚者,掌里能握得下一个鸡蛋。还要求把笔捏得非常紧。老师在抽查的时候,往往会在学生不注意的时候从上面抽他的毛笔;如果捏得不够紧,笔从下而上迅速滑过
[Abstract]:The relationship between Zheng Merrill Lynch and calligraphy can be traced back to the age of five. It can be said that the vast majority of children's nature makes it difficult for them to sit at their desks facing tablets and rice squares or H5 home page, so his teacher often knocks him on the head. And every bag on his head is a deep memory. He doesn't hate the teacher, because the teacher let him know Yan Lugong first. There is sometimes a place where Chinese teacher and disciple education is not humane enough. Among them, "corporal punishment" is the most criticized. Take writing as an example, the writing requirement is that the actual hand is empty, the person who is empty, the person in the palm can hold an egg. He also requires the pen to be pinched very tightly. The teacher is in the spot check. He often draws his brush from the student when he is not paying attention; if it is not tight enough, the pen slips down quickly
【分类号】：J292.1

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