通识教育语境下地方高校美术生篆刻教学摭谈

发布时间：2018-06-11 11:21

  本文选题：通识教育 + 地方高校　； 参考：《中国书法》2017年02期

【摘要】：针对通识教育,我国诸多研究型高校在多年的积极践行中,不仅对于进一步深入推进的重要性与必要性业已形成了鲜明的业界共识,而且在理论研究和具体实践上也取得了重要进展。本文以高校美术生的篆刻教学为视角,从通识育人的角度深入剖析其存在的问题,并提出了相应的建议,以期为地方高校的教学改革提供有益的参考。
[Abstract]:In view of general education, many research colleges and universities in our country have not only formed a clear industry consensus on the importance and necessity of further promoting, but also formed a clear consensus on the importance and necessity of further promoting it. Moreover, important progress has been made in theoretical research and concrete practice. From the perspective of seal cutting teaching of art students in colleges and universities, this paper analyzes the existing problems from the angle of general knowledge education, and puts forward some corresponding suggestions in order to provide a useful reference for the teaching reform of local colleges and universities.
【作者单位】： 商丘师范学院美术学院;
【分类号】：J292.4-4;G642

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2005022