明清时期的书法教育

发布时间：2019-01-05 08:58

【摘要】：明清官方书法教育内容以晋唐名帖为主,"台阁体"、"馆阁体"通过科举书判与铨选制度实际规定了当时书法教育的教学目的与风格指向。晚清"碑学"的产生与金石学、文字学的兴盛为书法教育注入了新的活力。明代刻帖的发展、清代碑拓的流传都为当时书法学习拓宽了取法范围,同时书法教育著述的出新和教学方法的演进亦推进了书法教育的发展。明清时期汉字书法的域外教育尤其是对日本的传教成果影响深远。
[Abstract]:The official calligraphy education in Ming and Qing dynasties was mainly composed of famous posts in Jin and Tang dynasties. "Taige style" and "Pavilion style" actually stipulated the teaching purpose and style of calligraphy education at that time through the system of imperial examination book judgment and public selection. In the late Qing Dynasty, the emergence of Stele study and the prosperity of philology infused new vitality into calligraphy education. The development of inscriptions in Ming Dynasty and the spread of tablets in Qing Dynasty have widened the scope of calligraphy learning at that time. At the same time, the evolution of calligraphy education works and teaching methods has also promoted the development of calligraphy education. During the Ming and Qing dynasties, the overseas education of Chinese character calligraphy had a profound influence on the achievements of Japanese missionary teaching.
【作者单位】： 齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院;
【基金】：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12522349) 齐齐哈尔大学青年教师人文社会科学类科研启动支持计划重点项目(2010W-Z205)
【分类号】：J292.1-4

【共引文献】

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本文编号：2401550