书法审美与格式塔心理学

发布时间：2017-04-15 16:12

  本文关键词：书法审美与格式塔心理学，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：研究者探讨了对中国传统书法审美研究的过程中,引进西方审美心理学理论的意义和可行性问题,认为应该以中国传统书法理论为根本,与西方理论进行对接。本着这一原则,并根据中国传统书法的艺术性与社会文化性并存的特性,研究者尝试针对审美者对于书法艺术的审美心理,从艺术之维将格式塔的“异质同构”理论与书法审美中的通感相对接,并支持了中国书法重“神”(即“意”)不重“形”的审美特点。 而在社会文化的角度,研究者用完形理论解释了审美者在审美过程中所必须面对的书写者的经验、经历。并认为这是一个互动的过程,而且,书法审美的过程就是欣赏者与书写者在其各自社会文化背景下的互动。
【关键词】：中国传统书法 审美 格式塔
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2005
【分类号】：J292.1
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-6
• 第一章 研究的缘起和背景——兼谈西方理论与传统中国书法研究的对接问题6-18
• 第一节 问题的提出6-11
• 第二节 研究问题的确定11-15
• 第三节 对于一些基本概念的阐释15-18
• 第二章 艺术之维:通感和异质同构18-28
• 第一节 异质同构和通感18-24
• 第二节 书法审美中的通感和异质同构24-28
• 第三章 社会文化之维:书法审美过程中的完形28-36
• 第一节 审美者与书法作品的互动28-31
• 第二节 观赏者与书家的互动31-36
• 结语 对研究的反思36-37
• 图示37-39
• 主要参考文献39-41
• 后记41

【引证文献】

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 梅学味;书法审美经验阐释[D];福建师范大学;2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 江小敏;词句印美学研究[D];浙江师范大学;2008年

2 陈长链;产品设计中的音乐感研究[D];湖南大学;2008年

3 焦小玲;对外书法教学课程教学研究[D];暨南大学;2013年

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本文编号：308764