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文徵明大字行书研究

发布时间:2017-05-08 11:17

  本文关键词:文徵明大字行书研究,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:以沈周为首的吴门书派开辟了向宋人学习的新径,并由此带来书法审美风尚的转变,适时学宋成为一种风尚,学者们开始重新审视宋人书法的价值。明中帖学大兴,书家以学《淳化阁帖》为主,所以典雅、精致的作品更多,文徵明遍临古帖,中年时行书书风定型于二王一路的行书。但随着书法发展规律的变化、厅堂、建筑的改变,文徵明渐渐感到二王一路的行书已经不能满足大尺幅的需要,故新的展示方式对大字行书提出新的要求。把传统写大,以适应大条幅的章法需要,这是文徵明选择黄庭坚大字行书的核心。文微明的大字行书比手札类行书更放纵、雄强,这充分说明黄庭坚和颜真卿大字对文徵明的影响。文徵明晚年坚持不懈的研究和探索,将黄庭坚开张跌宕、大开大合的用笔与自己的手札类行书融合,形成具有独特面貌的行书书风。文徵明对黄、颜的学习,并非完全照搬,而是将凝重、厚重、饱满、奔放的书风融入自己手札类行书中,两者相融,合二为一,形成了自己的独特面貌。文徵明晚年大胆开拓新领域,引领新书风,表明文徵明独到的眼光、无限的洞察力和创造力。这也启示我们要不断探索,不断创新,才能在书法道路上越走越远。文徵明平生留下大量的手札类行书和大字行书作品,他的开拓精神,将激励我们在书法道路上勇攀高峰。
【关键词】:文徵明 火字行书 艺术风格 师法原因
【学位授予单位】:山东大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:J292.1
【目录】:
  • 中文摘要6-7
  • ABSTRACT7-9
  • 绪论9-15
  • 第一节 选题的意义9-12
  • 第二节 研究回顾与评述12-13
  • 第三节 研究思路、方法与框架13-15
  • 第一章 明初至明中叶的书学概况与特征15-21
  • 第一节 摆脱台阁体束缚——应制书法的结束15-16
  • 第二节 明中叶书法中兴——吴门书派的崛起16-18
  • 第三节 明中士人的创造心态——审美风尚的转变18-21
  • 一、开辟向宋人学习的新径18-20
  • 二、审美风尚的转变20-21
  • 第二章 文徵明大字行书的风格特征及与黄庭坚、颜真卿的类比21-40
  • 第一节 文徵明大字行书的风格特征21-25
  • 一、中锋用笔23
  • 二、骨力强劲23-24
  • 三、大开大合24
  • 四、冲击力强24-25
  • 第二节 文徵明大字行书的渊源25-37
  • 一、文徵明对古书画的收藏25-26
  • 二、文徵明大字行书.与黄庭坚大字行书比较26-33
  • 三、文徵明大字行书和手札类行书比较33-36
  • 四、文徵明大字行书和晚明行草比较36-37
  • 第三节 由黄追颜及与颜真卿大字比较37-40
  • 一、文徵明传世的仿颜作品37-38
  • 二、文徵明大字和颜真卿大字比较38-40
  • 第三章 文徵明选择大字行书的原因分析40-49
  • 第一节 书法外部环境的改变40-42
  • 一、由手上把玩到壁上欣赏——观赏方式的改变40-41
  • 二、由几案到桌椅的出现——书写环境的改变41-42
  • 第二节 书法自身发展规律的要求42-45
  • 一、传统书法面临挑战42-43
  • 二、审美追求的改变——由实用、审美兼具向纯审美过渡43-45
  • 第三节 晚明创作心态的先兆45-49
  • 一、引领新书风——士人心态的改变45-46
  • 二、学习传统的两面性——面对传统的态度46-47
  • 三、大量巨轴作品出现——作品尺幅的改变47-49
  • 第四章 文徵明行书对后世的影响49-56
  • 第一节 文徵明行书对后世的影响及后人的评价49-52
  • 第二节 文徵明选择大字行书的意义分析52-56
  • 结语56-57
  • 参考文献57-61
  • 致谢61-62
  • 学位论文评阅及答辩情况表62

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 刘文英;;近百年文征明研究综述[J];乐山师范学院学报;2011年07期

2 杨薇;王桂先;;文征明《文待诏题跋》的书学思想[J];内江师范学院学报;2009年09期

3 蔡显良;;从宋四家排名论辩看苏黄米蔡对明代书法的影响[J];文艺研究;2010年02期

4 谈晟广;;陈淳与文徵明的师友交游及其隐居生涯考[J];中国美术馆;2010年08期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 崔祖菁;一个另类的艺术生态:明代艺术品“雅贿”现象研究[D];南京艺术学院;2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 范宇波;从祝允明、文徵明在明代的书名沉浮看艺术批评中文化权力的介入[D];南京艺术学院;2011年


  本文关键词:文徵明大字行书研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:351038

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