双峰并峙，两种景观

发布时间：2017-10-06 07:01

  本文关键词：双峰并峙，，两种景观

  更多相关文章： 包世臣 康有为 《艺舟双楫》 《广艺舟双楫》 碑学 帖学

【摘要】： 包世臣和康有为是清代著名的书学理论家。包世臣一生经历乾、嘉、道、咸四朝,王朝衰变中的思想文化,在包世臣身上留下深深的烙印。作为一个书学家,在这种境况下,他对书学会有怎样的思考?康有为生逢晚清更为动荡的年代,西方列强入侵使得内忧外患更趋严重,在外来各种思想文化的冲击和影响下,传统儒家文化受到质疑或动摇的情况下,文学家康有为,对传统书学家会有怎样的思考? 书法是中国传统文化的核心之一。它在千年的发展进程中,和社会一起起伏变化,故而它也显现了不同的时代特色。在满清那社会和政治极其动荡的年代,在外来思想文化大量介入的岁月里,书法会出现什么样的时代特色?书法作为一种文化,在中西文化的交锋中,进退何如?作为一种艺术,它除了遵循自身发展规律之外,它会遇到什么样的可能性? 包世臣、康有为二人都有着强烈的政治意识和经世思想,他们在当时就曾引起时人的注意,褒贬不一莫衷一是。包、康二人是他们各自时代中的典型代表,本文以他们作为个案,研究清代中晚期的书学思想,探讨碑学书法价值和意义,寻找这一时期书学思想的嬗变。 他们的书学思想基本上属于碑学范畴,他们虽然鼓吹碑学,在帖学兴盛千年的历史面前,对于帖学的见解究竟会有何等差异?关于碑学,他们的见解有何异同?包、康二人的书学思想主要集中体现在《艺舟双楫》和《广艺舟双楫》中。本文首先要做的是,把他们两人还原到各自的时代中,探寻他们的书学思想渊源,从宏观和历史的角度考察他们的书学思想,描绘出一个相对客观的框架背景。然后把《艺舟双楫》、《广艺舟双楫》放在一起,‘量其长短',比较得失。其次要做的是,探讨在前后相距近百年的历史嬗变中,两者有着什么样的前后关系——继承?创新?抑或兼而有之? 再次,通过对两书的比较研究,来考察它们各自在清代书学史上的地位,探寻清代书学思想的流变,进而综合探讨碑学思想在书学史的价值和意义。
【关键词】：包世臣 康有为 《艺舟双楫》 《广艺舟双楫》 碑学 帖学
【学位授予单位】：中央美术学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：K249;J292.1
【目录】：

• 内容提要3-4
• Abstract4-8
• 绪论8-11
• (1)选题目的8
• (2)现有的研究状况;立论的方法和意义8-11
• 第一章 包世臣、康有为书学思想探源11-38
• 第一节 包世臣、康有为生平与学术概论11-22
• 一、包世臣生平与学术概论11-17
• (1)社会背景概述11-12
• (2)包世臣生平履历12-15
• A、成年以前的家世12-13
• B、科举与游幕生涯13-15
• (3)包世臣学术思想概论15-17
• 二、康有为生平与学术概论17-22
• (1)社会背景概述17-18
• (2)康有为生平履历18-21
• A、成年以前的家世18
• B、科举与游学18-21
• (3)康有为学术思想概论21-22
• 第二节 包世臣书学思想探源22-34
• 一、《艺舟双辑》成书前的清代书学22-33
• (1)帖学书法23-25
• A、董书风靡天下23
• B、子昂代起23-25
• (2)金石学和碑学书法萌芽25-28
• A、金石学25-26
• B、碑学书法的萌芽26-28
• (3)早期探索者28-30
• (4)成功的先驱者30-33
• A、布衣邓石如30-31
• B、风流太守伊秉绶31-33
• 二、阮元书学思想33-34
• 第三节 康有为书学思想探源34-38
• 第二章 《艺舟双楫》、《广艺舟双楫》抉微比较研究38-63
• 第一节 述学38-40
• 第二节 名碑、名帖、名家40-53
• 第三节 品评53-58
• (一)包之品评53-56
• (二)康之品评56-58
• 第四节 比较其它58-60
• 第五节 语言、结构比较60-63
• 第三章 《艺舟双楫》、《广艺舟双楫》的书学史意义63-68
• 参考书目68-69
• 后记69

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