罗元恺高等中医教育管理思想研究
发布时间:2021-03-23 09:10
介绍罗元恺中医教育管理理念。其躬身亲创的自信自强、融合至上的教育思想和具有中医特色的管理方法至今影响着中医院校的高等教育模式,是我国中医高等教育的宝贵财富,对我国今后的中医教育发展具有深远的启示。
【文章来源】:湖南中医药大学学报. 2017,37(06)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 专业精神至上的管理理念
2 中医主导, 中西结合的开放理念
3 传承发展, 办出特色管理理念
4 高等中医研究生教育管理理念
5 启示
5.1 罗元恺教育管理思想对当今中医人才培养的启示
5.2 罗元恺教育管理思想对当今高等中医研究生教育的启示
【参考文献】:
期刊论文
[1]遵循中医人才成长规律 探索培养模式改革路径[J]. 周然. 中医教育. 2012(03)
[2]我国大学本科专业学科建制变迁的过程、原因及其影响[J]. 王菊. 中国人民大学教育学刊. 2012(01)
本文编号:3095550
【文章来源】:湖南中医药大学学报. 2017,37(06)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 专业精神至上的管理理念
2 中医主导, 中西结合的开放理念
3 传承发展, 办出特色管理理念
4 高等中医研究生教育管理理念
5 启示
5.1 罗元恺教育管理思想对当今中医人才培养的启示
5.2 罗元恺教育管理思想对当今高等中医研究生教育的启示
【参考文献】:
期刊论文
[1]遵循中医人才成长规律 探索培养模式改革路径[J]. 周然. 中医教育. 2012(03)
[2]我国大学本科专业学科建制变迁的过程、原因及其影响[J]. 王菊. 中国人民大学教育学刊. 2012(01)
本文编号:3095550
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/sixiangpinglunlunwen/3095550.html