新时代高校思想政治教育话语权建设研究
发布时间:2021-10-05 18:27
高校思想政治教育的实质是话语主体借助话语指导教育,推动学生思想政治水平不断提升,这是一个信息交换的过程,这一活动有效开展的前提是思想政治教育话语具备权威性和指导性。新时代背景下,高校思想政治教育话语权遭受较大冲击,逐渐陷入困境,文章以此为着力点,分析存在的问题,从中挖掘构建话语权的新路径,推动高校思想政治教育话语权的建设。
【文章来源】:时代报告. 2020,(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高校思想政治教育话语权的内涵
二、高校思想政治教育话语权的建设困境
(一)思想创建力度有待提升
(二)阵地管理有待加强
(三)马克思主义理论创新度有待提升
(四)理论宣传艺术有待进一步提升
三、高校思想政治教育话语权建设路径
(一)师生互动,掌握话语主动权
(二)内外兼修,打造主流话语场
(三)推陈出新,占领话语新阵地
【参考文献】:
期刊论文
[1]思想政治教育感染力的内涵结构及其实现路径[J]. 林洁. 思想政治教育研究. 2017(02)
[2]新媒体时代成教生思想政治教育实践性研究[J]. 张晓冬,董慧. 大学教育. 2014(17)
[3]网络思想政治教育有效话语权的建构[J]. 占建青. 黑龙江高教研究. 2012(10)
[4]思想政治教育话语创新论[J]. 邱仁富. 电子科技大学学报(社科版). 2010(05)
本文编号:3420296
【文章来源】:时代报告. 2020,(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高校思想政治教育话语权的内涵
二、高校思想政治教育话语权的建设困境
(一)思想创建力度有待提升
(二)阵地管理有待加强
(三)马克思主义理论创新度有待提升
(四)理论宣传艺术有待进一步提升
三、高校思想政治教育话语权建设路径
(一)师生互动,掌握话语主动权
(二)内外兼修,打造主流话语场
(三)推陈出新,占领话语新阵地
【参考文献】:
期刊论文
[1]思想政治教育感染力的内涵结构及其实现路径[J]. 林洁. 思想政治教育研究. 2017(02)
[2]新媒体时代成教生思想政治教育实践性研究[J]. 张晓冬,董慧. 大学教育. 2014(17)
[3]网络思想政治教育有效话语权的建构[J]. 占建青. 黑龙江高教研究. 2012(10)
[4]思想政治教育话语创新论[J]. 邱仁富. 电子科技大学学报(社科版). 2010(05)
本文编号:3420296
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/sixiangpinglunlunwen/3420296.html