陈嘉庚职业教育思想探析

发布时间：2021-10-07 05:25

　　陈嘉庚是我国著名的教育事业家、实践家,一生倾资助学。本文将从陈嘉庚所创办的职业学校和他的职业教育实践中总结陈嘉庚职业教育思想的内涵。这些职业教育思想对我国职业院校在专业设置、师资队伍培养、职业道德教育、实践教学改革方面具有深刻的启示。 

【文章来源】：开封教育学院学报. 2019,39(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、陈嘉庚在创办职业学校方面的贡献
二、陈嘉庚职业教育思想的内涵
    (一) 职业教育办学要从社会实际需要出发
    (二) 以“诚毅”为办学思想, 重视学生道德修养的培养
    (三) 重视学校的基础设施建设, 提倡严格管理
    (四) 提倡实践教学, 重视师资力量
三、陈嘉庚职业教育思想对当代职业教育的启示
    (一) 专业设置要从社会实际需求出发
    (二) 注重教师培养, 着力打造“双师型”队伍
    (三) 加强爱国主义和职业道德教育
    (四) 注重实践教学, 加强校企合作, 创新人才培养模式
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]陈嘉庚办学思想对发展职业教育的启示[J]. 武方红.  金华职业技术学院学报. 2011(04)
[2]陈嘉庚与中国现代职业教育[J]. 荒原.  中国职业技术教育. 1997(09)
[3]陈嘉庚职业教育观初探[J]. 陈乃宽.  江汉大学学报(社会科学版). 1986(04)



本文编号：3421441