马克思主义人学思想下的高校学生教育管理——评《人之谜：马克思主义人学思想研究》

发布时间：2021-11-05 14:18

　　<正>人学思想是马克思主义哲学的重要组成部分。马克思主义人学理论认为,人是现实的、具有社会性与实践性的主体,其理想状态是全面、自由、充分的发展。《人之谜·马克思主义人学思想研究》（李宝刚、王思鸿主编,中国社会科学出版社2014年版）一书包括三部分内容:其一,现实的人是多维存在的人,分别从现实的人是自然人、自由人、社会人、劳动人、历史人等五个方面展开论述。其二,现实的人是辩证的存在,从主体与客体的辩证统一、自然与社会的辩证统一、历史与现实的辩证统一、个体与类的辩证统一等四个方面展开论述。其三, 

【文章来源】：领导科学. 2019,(15)北大核心

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【参考文献】：
期刊论文
[1]新时期传统文化视域下高校教育管理载体的构建分析[J]. 姚莉欢.  吉林农业科技学院学报. 2020(04)
[2]高校思想政治教育之探析——以马克思主义人学理论为研究视角[J]. 张浩然.  知与行. 2020(03)
[3]马哲思想渗透在中职学生教育管理中的路径分析[J]. 陈敏.  教育现代化. 2019(99)



本文编号：3477962